Änderungen von Dokument Erstellung barrierefreier Inhalte

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.carina
1 +XWiki.katharina
Inhalt
... ... @@ -1,18 +1,12 @@
1 -
2 -
3 -{{section}}
4 -
5 -
6 -
7 -
8 -
9 -{{column width="60%"}}
1 +{{layout}}
2 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
3 +{{layout-cell}}
10 10  Webseiten müssen heute zahlreichen Anforderungen gerecht werden. Jede Person möchte mit jedem Gerät, an jedem Ort Informationen abrufen - ohne Einschränkungen, ohne Barrieren. Das Verwenden von mobilen Geräten mit kleineren Bildschirmen und ggf. langsamer Internetverbindung ist inzwischen selbstverständlich. Aber auch die Bedienbarkeit mit alternativen Technologien, z.B. Screenreadern, die mit Sprachausgabe und Tastaturbedienung funktionieren, muss gewährleistet sein.
11 11  
12 12  Um diesen vielseitigen Anforderungen gerecht zu werden und Informationen somit zugänglich für alle Menschen anzubieten, gibt es einiges zu beachten. Die grundlegenden Richtlinien zu den Themen Usability und Barrierefreiheit geben wichtige Orientierung.
13 13  
14 14  {{info title="**Usability**"}}
15 -Usability, Benutzerfreundlichkeit oder auch Gebrauchstauglichkeit wird in der Norm DIN EN ISO 9241-11 definiert. Ein System muss von bestimmten Nutzenden in einem bestimmten Nutzungskontext verwendet werden können, um Arbeitsaufgaben effektiv, effizient und zufriedenstellend zu erledigen und somit bestimmte Ziele zu erreichen.
9 +Usability, Benutzerfreundlichkeit oder auch Gebrauchstauglichkeit wird in der Norm DIN EN ISO 9241-11 definiert. Ein System muss von bestimmten Benutzer*innen in einem bestimmten Nutzungskontext verwendet werden können, um Arbeitsaufgaben effektiv, effizient und zufriedenstellend zu erledigen und somit bestimmte Ziele zu erreichen.
16 16  
17 17  Eine Einführung sowie viele weitere Informationen bietet die [[Webseite der Nielsen Norman Group (EN)>>url:https://www.nngroup.com/articles/usability-101-introduction-to-usability/||shape="rect"]].
18 18  {{/info}}
... ... @@ -24,30 +24,31 @@
24 24  {{/info}}
25 25  
26 26  
27 -In OPAL und ONYX können Sie als Autorin oder Autor verschiedene Inhalte erstellen und gestalten. Unter anderem besteht die Möglichkeit, über den Texteditor Beschreibungen und Seiteninhalte im Kurs mit Informationen zu füllen. Wir haben einige Tipps und weiterführende Inhalte für Sie vorbereitet.
21 +In OPAL und ONYX können Sie als Autor*in verschiedene Inhalte erstellen und gestalten. Unter anderem besteht die Möglichkeit, über den Texteditor Beschreibungen und Seiteninhalte im Kurs mit Informationen zu füllen. Wir haben einige Tipps und weiterführende Inhalte für Sie vorbereitet.
28 28  
29 -{{/column}}
23 +
24 +{{/layout-cell}}
30 30  
31 -{{column width="30%"}}
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32 32  {{panel title="Inhalt"}}
33 -{{toc start="2" depth="3"/}}
34 -{{/panel}}
35 -{{panel title="Verwandte Themen"}}
28 +{{toc depth="3" start="2"/}}
29 +
30 +**Verwandte Themen**
31 +
36 36  * [[Texteditor>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Weitere Funktionen.Texteditor.WebHome]]
37 37  * [[Kurslayout in OPAL>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kurs.Kurseinstellungen.Kurslayout.WebHome]]
38 38  {{/panel}}
39 -{{/column}}
35 +{{/layout-cell}}
36 +{{/layout-section}}
40 40  
41 -
42 -
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44 -
45 -
46 -
47 -
48 -
38 +{{layout-section ac:type="single"}}
39 +{{layout-cell}}
49 49  == Wie strukturiere ich Inhalte? ==
41 +{{/layout-cell}}
42 +{{/layout-section}}
50 50  
44 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
45 +{{layout-cell}}
51 51  Bei der Strukturierung von Texten auf Webseiten oder in Dokumenten ist eine Orientierung an Büchern oder Artikeln sinnvoll. Die dort verwendeten Überschriften, Aufzählungen sowie ein Inhaltsverzeichnis und visuelle Hervorhebungen verbessern die Lesbarkeit, das Überfliegen bzw. Scannen mit den Augen und damit das schnelle Finden von relevanten Informationen. Außerdem helfen diese Elemente bei der Orientierung auf der Seite. Neben der visuellen Strukturierung über das Design ist auch eine technisch korrekte Strukturierung über passende HTML-Elemente notwendig. Dies ist besonders für die Barrierefreiheit relevant, da Screenreader und andere assistive Technologien basierend auf dem HTML-Code Informationen übermitteln und verschiedene Funktionen bereitstellen.
52 52  
53 53  {{info}}
... ... @@ -99,6 +99,7 @@
99 99  
100 100  (% style="color:#333333" %)Listen können verwendet werden, um Informationen übersichtlich, kurz und knapp darzustellen. Wählen Sie zwischen ungeordneten und geordneten bzw. nummerierten Aufzählungen.
101 101  
97 +{{section}}
102 102  {{column}}
103 103  ==== Listen im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
104 104  
... ... @@ -127,6 +127,8 @@
127 127  {{/code}}
128 128  {{/column}}
129 129  
126 +
127 +{{/section}}
130 130  
131 131  === Tabellen ===
132 132  
... ... @@ -208,13 +208,25 @@
208 208  </table>
209 209  {{/code}}
210 210  
209 +
210 +{{/layout-cell}}
211 +
212 +{{layout-cell}}
211 211  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
212 212  * [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]]
213 213  * [[HTML als Auszeichnungssprache / Semantik (SELFHTML-Wiki)>>url:https://wiki.selfhtml.org/wiki/HTML/Tutorials/HTML5/Entstehung_und_Entwicklung#HTML_als_Auszeichnungssprache||shape="rect"]]
214 214  {{/panel}}
217 +{{/layout-cell}}
218 +{{/layout-section}}
215 215  
220 +{{layout-section ac:type="single"}}
221 +{{layout-cell}}
216 216  == Wie werden Texte gut lesbar? ==
223 +{{/layout-cell}}
224 +{{/layout-section}}
217 217  
226 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
227 +{{layout-cell}}
218 218  Schriftart, Schriftgröße, Zeichen- und Wortabstände, Zeilenlänge und vieles weitere haben einen Einfluss auf die Lesbarkeit von Texten.
219 219  
220 220  * Bleiben Sie bei geläufigen **Standardschriftarten** (z.B. Arial) und vermeiden Sie verzierte, ausgefallene Schriftarten oder Schreibschriften.
... ... @@ -225,15 +225,20 @@
225 225  Beachten Sie bitte, dass u.a. Schriftgröße, Zeilenabstand und Zeilenlänge sowohl von der Schriftart, als auch vom verwendeten Endgerät abhängig sind.
226 226  
227 227  {{info title="Tipp"}}
228 -Prüfen Sie die Lesbarkeit Ihrer Texte an verschiedenen Endgeräten und lassen Sie die Lesbarkeit durch andere Personen bewerten. Idealerweise von Ihren Nutzenden. Beziehen Sie Menschen mit Sehbehinderungen oder kognitiven Beeinträchtigungen sowie Lernbehinderungen ein.
238 +Prüfen Sie die Lesbarkeit Ihrer Texte an verschiedenen Endgeräten und lassen Sie die Lesbarkeit durch andere Personen bewerten. Idealerweise von Ihren Nutzer*innen. Beziehen Sie Menschen mit Sehbehinderungen oder kognitiven Beeinträchtigungen sowie Lernbehinderungen ein.
229 229  {{/info}}
240 +{{/layout-cell}}
230 230  
242 +{{layout-cell}}
231 231  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
232 232  * [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]]
233 233  * [[Schriftgrößenrechner>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/schriftgroessenrechner/index.php||shape="rect"]] von leserlich.info
234 234  {{/panel}}
247 +{{/layout-cell}}
248 +{{/layout-section}}
235 235  
236 -
250 +{{layout-section ac:type="single"}}
251 +{{layout-cell}}
237 237  == Wie sollten Links gesetzt werden? ==
238 238  
239 239  (% style="color:#333333" %)Texte für Verlinkungen brauchen eine aussagekräftige Bezeichnung und sollten den Zweck bzw. das Ziel des Links beschreiben. Mehrdeutige Link-Texte wie "mehr", "hier" oder "weiter lesen" sollten vermieden werden. Relevante Informationen über das Format oder die Größe einer Datei (z.B. bei einem Download-Link) sollten ebenfalls im verlinkten Text berücksichtigt werden.
... ... @@ -241,8 +241,11 @@
241 241  {{info}}
242 242  Tipp: Ein Link muss für sich alleine stehen können und das Ziel oder den Zweck trotzdem ausreichend beschreiben.
243 243  {{/info}}
259 +{{/layout-cell}}
260 +{{/layout-section}}
244 244  
245 -
262 +{{layout-section ac:type="single"}}
263 +{{layout-cell}}
246 246  == Was ist beim Einsatz von Medien zu beachten? ==
247 247  
248 248  Grundsätzlich sollte bei der Verwendung von Medien neben Speicherverbrauch und Ladezeiten auch die Nutzbarkeit unterwegs, z.B. mit einem Smartphone und schlechter Internetverbindung bedacht werden. Außerdem sollten Informationen stets auch über einen zweiten Weg, z.B. Text zugänglich sein.
... ... @@ -270,11 +270,15 @@
270 270  
271 271  {{code language="html" layout="LINENUMBERS"}}
272 272  <figure>
273 - <img src="..." alt="Alternativtext">
291 + <img alt="Alternativtext">
274 274   <figcaption>Bildtitel / Bildunterschrift</figcaption>
275 275  </figure>
276 276  {{/code}}
295 +{{/layout-cell}}
296 +{{/layout-section}}
277 277  
298 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
299 +{{layout-cell}}
278 278  === Alternativtext ===
279 279  
280 280  Für Bilder, die relevant für den Inhalt einer Seite sind, sollte ein Alternativtext hinterlegt werden. Dieser wird u.a. von einem Screenreader ausgegeben und ist somit für blinde Menschen zugänglich. Aber auch wenn die Bilder auf der Seite deaktiviert sind oder aufgrund einer langsamen Internetverbindung nicht geladen werden, kann die Information trotz fehlendem Bild übermittelt werden.
... ... @@ -283,58 +283,67 @@
283 283  
284 284  * Kurz halten: Der Alternativtext sollte nur die wichtigsten Informationen enthalten. Grobe Richtlinie: 125 Zeichen.
285 285  * Informationen beschreiben: Nur die für den Kontext (z.B. den Text) relevanten Informationen, die das Bild übermitteln soll, beschreiben.
286 -* Bilder, die nur der Gestaltung dienen, sollten keinen Alternativtext (leeres alt-Attribut) erhalten. Im Texteditor können Sie diese Bilder als dekorativ markieren.
308 +* Bilder, die nur der Gestaltung dienen, sollten keinen Alternativtext (leeres alt-Attribut) haben und idealerweise als Hintergrundbilder via CSS eingebunden werden.
287 287  
288 288  {{info}}
289 -**Tipp für gute Alternativtexte:** Stellen Sie sich vor, Sie würden das Bild einer Person am Telefon beschreiben. Welche Details erwähnen Sie, welche lassen Sie aus, da sie im Kontext nicht relevant sind?
311 +Tipp: Stellen Sie sich vor, Sie würden das Bild einer Person am Telefon beschreiben. Welche Details erwähnen Sie, welche lassen Sie aus, da sie im Kontext nicht relevant sind?
290 290  {{/info}}
291 291  
292 292  
293 293  ==== Alternativtext im Texteditor Tiny MCE hinterlegen ====
294 294  
295 -[[image:Texteditor-Bilder-Alternativtext.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
317 +[[image:attach:Texteditor-Bildbeschreibung.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
296 296  
297 297  
298 298  ==== Alternativtext im HTML hinterlegen ====
299 299  
322 +**Alternativtext mit dem Attribut alt**
323 +
300 300  {{code}}
301 301  <img ... alt="Der Schaum auf einem Kaffee bildet ein schreiendes Gesicht." />
302 302  {{/code}}
303 303  
304 -==== Bild als dekorativ markieren ====
328 +**Leeres alt-Attribut für Bilder ohne relevante Informationen**
305 305  
306 -[[image:Texteditor-Bilder-dekorativ.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="224" width="300"]]
307 -
308 -
309 -
310 -**Im HTML: Leeres alt-Attribut für Bilder ohne relevante Informationen**
311 -
312 312  {{code}}
313 - <img src="..." alt=" " />
331 +<img ... alt=" " />
314 314  {{/code}}
315 315  
316 316  {{info}}
317 317  Für Bilder sollte auch der Kontrast geprüft werden. Das Hauptobjekt im Bild sollte sich ausreichend vom Hintergrund abheben. Tipps erhalten Sie bei [[leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/kapitel/bilder.php||shape="rect"]].
318 318  {{/info}}
337 +{{/layout-cell}}
319 319  
339 +{{layout-cell}}
320 320  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
321 321  * Empfehlungen, wie gute Alternativtexte und Bildbeschreibungen verfasst werden in der [[Broschüre "Gut Fürs Image" (PDF)>>url:https://weiterbildung.dvbs-online.de/files/ibob-daten/Inhalt/Infothek/Brosch%C3%BCren/bf_Gut%20f%C3%BCrs%20Image%20-%20Praxisleitfaden%20zur%20Erstellung%20textbasierter%20Alternativen%20f%C3%BCr%20Grafiken.pdf||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]
322 322  * [[How to write better alt-text descriptions for accessibility>>url:https://bighack.org/how-to-write-better-alt-text-descriptions-for-accessibility/||shape="rect"]]
323 323  * [[Five golden rules for compliant alt text>>url:https://abilitynet.org.uk/news-blogs/five-golden-rules-compliant-alt-text||shape="rect"]]
324 324  {{/panel}}
345 +{{/layout-cell}}
346 +{{/layout-section}}
325 325  
348 +{{layout-section ac:type="single"}}
349 +{{layout-cell}}
326 326  === Bilder für Smartphones und Tablets optimieren ===
327 327  
328 -Damit Bilder auf Geräten mit kleineren Bildschirmen vollständig dargestellt werden, ohne das Nutzenden horizontal scrollen müssen, sollte die maximale Breite im HTML auf 100% begrenzt werden. Dadurch wird das Bild nur so lange in der gewählten Größe dargestellt, bis es breiter ist, als der verfügbare Platz auf dem Bildschirm. Danach wird es dynamisch an die verfügbare Breite angepasst.
352 +Damit Bilder auf Geräten mit kleineren Bildschirmen vollständig dargestellt werden, ohne das Nutzer*innen horizontal scrollen müssen, sollte die maximale Breite im HTML auf 100% begrenzt werden. Dadurch wird das Bild nur so lange in der gewählten Größe dargestellt, bis es breiter ist, als der verfügbare Platz auf dem Bildschirm. Danach wird es dynamisch an die verfügbare Breite angepasst.
329 329  
330 330  **Mit max-width eine maximale Breite für Bilder setzen**
331 331  
332 332  {{code language="html"}}
333 - <img src="..." style="max-width: 100%" />
357 +<img ... style="max-width: 100%" />
334 334  {{/code}}
359 +{{/layout-cell}}
360 +{{/layout-section}}
335 335  
362 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
363 +{{layout-cell}}
364 +(% id="HAlternativenfFCrVideosundAudio-Dateienbereitstellen" class="auto-cursor-target" %)
336 336  === Alternativen für Videos und Audio-Dateien bereitstellen ===
337 337  
367 +=== Alternativen für Videos und Audio-Dateien bereitstellen ===
368 +
338 338  Beim Einsatz von Medien sollten die Informationen stets auch in einer alternativen Form angeboten werden. Neben der Bildbeschreibung (Alternativtext) für Bilder sollte an reine Audio-Inhalte (z.B. Podcasts) und Video-Inhalte mit Bild und Ton gedacht werden.
339 339  
340 340  * Bieten Sie alternativen Inhalt oder ein Transkript an, wenn Sie Audio-Dateien wie z.B. einen Podcast verwenden.
... ... @@ -344,15 +344,23 @@
344 344  {{info}}
345 345  Auf Videoplattformen wie YouTube und Vimeo werden Untertitel automatisch erzeugt. Diese können bei Bedarf korrigiert werden.
346 346  {{/info}}
378 +{{/layout-cell}}
347 347  
380 +{{layout-cell}}
348 348  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
349 349  [[Videocampus Sachsen: Erstellung von Untertiteln für Videos (TU Chemnitz)>>url:https://blog.hrz.tu-chemnitz.de/urzcommunity/2021/06/16/erstellung-von-untertiteln-fuer-videos/||shape="rect"]]
350 350  {{/panel}}
384 +{{/layout-cell}}
385 +{{/layout-section}}
351 351  
352 -
353 -
387 +{{layout-section ac:type="single"}}
388 +{{layout-cell}}
354 354  == Farben & Kontraste ==
390 +{{/layout-cell}}
391 +{{/layout-section}}
355 355  
393 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
394 +{{layout-cell}}
356 356  Achten sie bei der Auswahl von Farben auf **ausreichend Kontrast zwischen Hintergrund- und Textfarbe**. Grundsätzlich hat Schwarz auf Weiß das beste Kontrastverhältnis, generell sollte das **Verhältnis mindestens 4,5:1** betragen ([[WCAG 2.1 - Contrast>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG21/#contrast-minimum||shape="rect"]]).
357 357  
358 358  {{error}}
... ... @@ -359,15 +359,21 @@
359 359  (% style="color:#333333" %)Vermeiden Sie kritische Farbkombinationen wie z. B. Rot auf Grün oder Schwarz, da diese von manchen Menschen schlecht wahrgenommen werden können. Auch grelle Farben und blinkende Elemente sollen vermieden werden.
360 360  {{/error}}
361 361  
401 +(% class="auto-cursor-target" %)
362 362  Farbe sollte weiterhin **nie als einzige Hervorhebung** einer Information genutzt werden. Ergänzen Sie z.B. bei Hinweis- oder Fehlermeldungen ein gut erkennbares Icon sowie einen zusätzlichen Texthinweis. Verzichten Sie auf Anleitungen oder Beschreibungen, die sich nur auf eine Farbe oder andere visuelle Eindrücke beziehen, z.B. "Klicken Sie auf den grünen Button".
403 +{{/layout-cell}}
363 363  
405 +{{layout-cell}}
364 364  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
365 365  * [[Kontrastrechner von leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/kontrastrechner/index.php||shape="rect"]]
366 366  * [[Farben auswählen mit color.review (EN)>>url:https://color.review/||shape="rect"]]
367 367  * [[Kontraste prüfen mit dem WCAG contrast checker (EN)>>url:https://contrastchecker.com/||shape="rect"]]
368 368  {{/panel}}
411 +{{/layout-cell}}
412 +{{/layout-section}}
369 369  
370 -
414 +{{layout-section ac:type="single"}}
415 +{{layout-cell}}
371 371  == Nützliche Werkzeuge ==
372 372  
373 373  * Webseiten prüfen mit der [[WAVE Toolbar>>url:https://wave.webaim.org/||shape="rect"]].
... ... @@ -375,3 +375,6 @@
375 375  ** [[WAVE für Firefox>>url:https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/wave-accessibility-tool/||shape="rect"]] (Browser-Erweiterung)
376 376  * Kostenfreier OpenSource Screenreader für Windows: [[NVDA herunterladen>>url:https://www.nvaccess.org/download/||shape="rect"]]
377 377  * [[Checkliste: barrierefreie PDF-Dokumente>>url:https://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/checkliste-barrierefreie-pdf/||shape="rect"]] von Einfach für alle
423 +{{/layout-cell}}
424 +{{/layout-section}}
425 +{{/layout}}
Texteditor-Bilder-Alternativtext.png
Author
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -XWiki.katharina
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1 -78.1 KB
Inhalt
Texteditor-Bilder-dekorativ.png
Author
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -XWiki.katharina
Größe
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -5.8 KB
Inhalt