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Änderungen von Dokument Erstellung barrierefreier Inhalte

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -1,11 +1,12 @@
1 -{{section}}
2 -{{column width="60%"}}
1 +{{layout}}
2 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
3 +{{layout-cell}}
3 3  Webseiten müssen heute zahlreichen Anforderungen gerecht werden. Jede Person möchte mit jedem Gerät, an jedem Ort Informationen abrufen - ohne Einschränkungen, ohne Barrieren. Das Verwenden von mobilen Geräten mit kleineren Bildschirmen und ggf. langsamer Internetverbindung ist inzwischen selbstverständlich. Aber auch die Bedienbarkeit mit alternativen Technologien, z.B. Screenreadern, die mit Sprachausgabe und Tastaturbedienung funktionieren, muss gewährleistet sein.
4 4  
5 5  Um diesen vielseitigen Anforderungen gerecht zu werden und Informationen somit zugänglich für alle Menschen anzubieten, gibt es einiges zu beachten. Die grundlegenden Richtlinien zu den Themen Usability und Barrierefreiheit geben wichtige Orientierung.
6 6  
7 7  {{info title="**Usability**"}}
8 -Usability, Benutzerfreundlichkeit oder auch Gebrauchstauglichkeit wird in der Norm DIN EN ISO 9241-11 definiert. Ein System muss von bestimmten Nutzenden in einem bestimmten Nutzungskontext verwendet werden können, um Arbeitsaufgaben effektiv, effizient und zufriedenstellend zu erledigen und somit bestimmte Ziele zu erreichen.
9 +Usability, Benutzerfreundlichkeit oder auch Gebrauchstauglichkeit wird in der Norm DIN EN ISO 9241-11 definiert. Ein System muss von bestimmten Benutzer*innen in einem bestimmten Nutzungskontext verwendet werden können, um Arbeitsaufgaben effektiv, effizient und zufriedenstellend zu erledigen und somit bestimmte Ziele zu erreichen.
9 9  
10 10  Eine Einführung sowie viele weitere Informationen bietet die [[Webseite der Nielsen Norman Group (EN)>>url:https://www.nngroup.com/articles/usability-101-introduction-to-usability/||shape="rect"]].
11 11  {{/info}}
... ... @@ -17,28 +17,31 @@
17 17  {{/info}}
18 18  
19 19  
20 -In OPAL und ONYX können Sie als Autorin oder Autor verschiedene Inhalte erstellen und gestalten. Unter anderem besteht die Möglichkeit, über den Texteditor Beschreibungen und Seiteninhalte im Kurs mit Informationen zu füllen. Wir haben einige Tipps und weiterführende Inhalte für Sie vorbereitet.
21 -{{/column}}
21 +In OPAL und ONYX können Sie als Autor*in verschiedene Inhalte erstellen und gestalten. Unter anderem besteht die Möglichkeit, über den Texteditor Beschreibungen und Seiteninhalte im Kurs mit Informationen zu füllen. Wir haben einige Tipps und weiterführende Inhalte für Sie vorbereitet.
22 22  
23 -{{column width="30%"}}
23 +
24 +{{/layout-cell}}
25 +
26 +{{layout-cell}}
24 24  {{panel title="Inhalt"}}
25 -{{toc start="2"/}}
26 -{{/panel}}
28 +{{toc depth="3" start="2"/}}
27 27  
28 -{{panel title="Verwandte Themen"}}* [[Texteditor>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Weitere Funktionen.Texteditor.WebHome]]
29 -* [[Kurslayout in OPAL>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kurs.Kurseinstellungen.Kurslayout.WebHome]]
30 +**Verwandte Themen**
30 30  
32 +* [[Texteditor>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Weitere Funktionen.Texteditor.WebHome]]
33 +* [[Kurslayout in OPAL>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kurs.Kurseinstellungen.Kurslayout.WebHome]]
31 31  {{/panel}}
35 +{{/layout-cell}}
36 +{{/layout-section}}
32 32  
33 -
34 -{{/column}}
35 -
36 -
37 -{{/section}}
38 -
39 -
38 +{{layout-section ac:type="single"}}
39 +{{layout-cell}}
40 40  == Wie strukturiere ich Inhalte? ==
41 +{{/layout-cell}}
42 +{{/layout-section}}
41 41  
44 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
45 +{{layout-cell}}
42 42  Bei der Strukturierung von Texten auf Webseiten oder in Dokumenten ist eine Orientierung an Büchern oder Artikeln sinnvoll. Die dort verwendeten Überschriften, Aufzählungen sowie ein Inhaltsverzeichnis und visuelle Hervorhebungen verbessern die Lesbarkeit, das Überfliegen bzw. Scannen mit den Augen und damit das schnelle Finden von relevanten Informationen. Außerdem helfen diese Elemente bei der Orientierung auf der Seite. Neben der visuellen Strukturierung über das Design ist auch eine technisch korrekte Strukturierung über passende HTML-Elemente notwendig. Dies ist besonders für die Barrierefreiheit relevant, da Screenreader und andere assistive Technologien basierend auf dem HTML-Code Informationen übermitteln und verschiedene Funktionen bereitstellen.
43 43  
44 44  {{info}}
... ... @@ -90,6 +90,7 @@
90 90  
91 91  (% style="color:#333333" %)Listen können verwendet werden, um Informationen übersichtlich, kurz und knapp darzustellen. Wählen Sie zwischen ungeordneten und geordneten bzw. nummerierten Aufzählungen.
92 92  
97 +{{section}}
93 93  {{column}}
94 94  ==== Listen im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
95 95  
... ... @@ -118,6 +118,8 @@
118 118  {{/code}}
119 119  {{/column}}
120 120  
126 +
127 +{{/section}}
121 121  
122 122  === Tabellen ===
123 123  
... ... @@ -199,13 +199,25 @@
199 199  </table>
200 200  {{/code}}
201 201  
209 +
210 +{{/layout-cell}}
211 +
212 +{{layout-cell}}
202 202  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
203 203  * [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]]
204 204  * [[HTML als Auszeichnungssprache / Semantik (SELFHTML-Wiki)>>url:https://wiki.selfhtml.org/wiki/HTML/Tutorials/HTML5/Entstehung_und_Entwicklung#HTML_als_Auszeichnungssprache||shape="rect"]]
205 205  {{/panel}}
217 +{{/layout-cell}}
218 +{{/layout-section}}
206 206  
220 +{{layout-section ac:type="single"}}
221 +{{layout-cell}}
207 207  == Wie werden Texte gut lesbar? ==
223 +{{/layout-cell}}
224 +{{/layout-section}}
208 208  
226 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
227 +{{layout-cell}}
209 209  Schriftart, Schriftgröße, Zeichen- und Wortabstände, Zeilenlänge und vieles weitere haben einen Einfluss auf die Lesbarkeit von Texten.
210 210  
211 211  * Bleiben Sie bei geläufigen **Standardschriftarten** (z.B. Arial) und vermeiden Sie verzierte, ausgefallene Schriftarten oder Schreibschriften.
... ... @@ -216,15 +216,20 @@
216 216  Beachten Sie bitte, dass u.a. Schriftgröße, Zeilenabstand und Zeilenlänge sowohl von der Schriftart, als auch vom verwendeten Endgerät abhängig sind.
217 217  
218 218  {{info title="Tipp"}}
219 -Prüfen Sie die Lesbarkeit Ihrer Texte an verschiedenen Endgeräten und lassen Sie die Lesbarkeit durch andere Personen bewerten. Idealerweise von Ihren Nutzenden. Beziehen Sie Menschen mit Sehbehinderungen oder kognitiven Beeinträchtigungen sowie Lernbehinderungen ein.
238 +Prüfen Sie die Lesbarkeit Ihrer Texte an verschiedenen Endgeräten und lassen Sie die Lesbarkeit durch andere Personen bewerten. Idealerweise von Ihren Nutzer*innen. Beziehen Sie Menschen mit Sehbehinderungen oder kognitiven Beeinträchtigungen sowie Lernbehinderungen ein.
220 220  {{/info}}
240 +{{/layout-cell}}
221 221  
242 +{{layout-cell}}
222 222  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
223 223  * [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]]
224 224  * [[Schriftgrößenrechner>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/schriftgroessenrechner/index.php||shape="rect"]] von leserlich.info
225 225  {{/panel}}
247 +{{/layout-cell}}
248 +{{/layout-section}}
226 226  
227 -
250 +{{layout-section ac:type="single"}}
251 +{{layout-cell}}
228 228  == Wie sollten Links gesetzt werden? ==
229 229  
230 230  (% style="color:#333333" %)Texte für Verlinkungen brauchen eine aussagekräftige Bezeichnung und sollten den Zweck bzw. das Ziel des Links beschreiben. Mehrdeutige Link-Texte wie "mehr", "hier" oder "weiter lesen" sollten vermieden werden. Relevante Informationen über das Format oder die Größe einer Datei (z.B. bei einem Download-Link) sollten ebenfalls im verlinkten Text berücksichtigt werden.
... ... @@ -232,8 +232,11 @@
232 232  {{info}}
233 233  Tipp: Ein Link muss für sich alleine stehen können und das Ziel oder den Zweck trotzdem ausreichend beschreiben.
234 234  {{/info}}
259 +{{/layout-cell}}
260 +{{/layout-section}}
235 235  
236 -
262 +{{layout-section ac:type="single"}}
263 +{{layout-cell}}
237 237  == Was ist beim Einsatz von Medien zu beachten? ==
238 238  
239 239  Grundsätzlich sollte bei der Verwendung von Medien neben Speicherverbrauch und Ladezeiten auch die Nutzbarkeit unterwegs, z.B. mit einem Smartphone und schlechter Internetverbindung bedacht werden. Außerdem sollten Informationen stets auch über einen zweiten Weg, z.B. Text zugänglich sein.
... ... @@ -261,11 +261,15 @@
261 261  
262 262  {{code language="html" layout="LINENUMBERS"}}
263 263  <figure>
264 - <img src="..." alt="Alternativtext">
291 + <img alt="Alternativtext">
265 265   <figcaption>Bildtitel / Bildunterschrift</figcaption>
266 266  </figure>
267 267  {{/code}}
295 +{{/layout-cell}}
296 +{{/layout-section}}
268 268  
298 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
299 +{{layout-cell}}
269 269  === Alternativtext ===
270 270  
271 271  Für Bilder, die relevant für den Inhalt einer Seite sind, sollte ein Alternativtext hinterlegt werden. Dieser wird u.a. von einem Screenreader ausgegeben und ist somit für blinde Menschen zugänglich. Aber auch wenn die Bilder auf der Seite deaktiviert sind oder aufgrund einer langsamen Internetverbindung nicht geladen werden, kann die Information trotz fehlendem Bild übermittelt werden.
... ... @@ -274,56 +274,63 @@
274 274  
275 275  * Kurz halten: Der Alternativtext sollte nur die wichtigsten Informationen enthalten. Grobe Richtlinie: 125 Zeichen.
276 276  * Informationen beschreiben: Nur die für den Kontext (z.B. den Text) relevanten Informationen, die das Bild übermitteln soll, beschreiben.
277 -* Bilder, die nur der Gestaltung dienen, sollten keinen Alternativtext (leeres alt-Attribut) erhalten. Im Texteditor können Sie diese Bilder als dekorativ markieren.
308 +* Bilder, die nur der Gestaltung dienen, sollten keinen Alternativtext (leeres alt-Attribut) haben und idealerweise als Hintergrundbilder via CSS eingebunden werden.
278 278  
279 279  {{info}}
280 -**Tipp für gute Alternativtexte:** Stellen Sie sich vor, Sie würden das Bild einer Person am Telefon beschreiben. Welche Details erwähnen Sie, welche lassen Sie aus, da sie im Kontext nicht relevant sind?
311 +Tipp: Stellen Sie sich vor, Sie würden das Bild einer Person am Telefon beschreiben. Welche Details erwähnen Sie, welche lassen Sie aus, da sie im Kontext nicht relevant sind?
281 281  {{/info}}
282 282  
283 283  
284 284  ==== Alternativtext im Texteditor Tiny MCE hinterlegen ====
285 285  
286 -[[image:Texteditor-Bilder-Alternativtext.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
317 +[[image:attach:Texteditor-Bildbeschreibung.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
287 287  
288 288  
289 289  ==== Alternativtext im HTML hinterlegen ====
290 290  
322 +**Alternativtext mit dem Attribut alt**
323 +
291 291  {{code}}
292 292  <img ... alt="Der Schaum auf einem Kaffee bildet ein schreiendes Gesicht." />
293 293  {{/code}}
294 294  
295 -==== Bild als dekorativ markieren ====
328 +**Leeres alt-Attribut für Bilder ohne relevante Informationen**
296 296  
297 -[[image:Texteditor-Bilder-dekorativ.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="224" width="300"]]
298 -
299 -
300 -
301 -**Im HTML: Leeres alt-Attribut für Bilder ohne relevante Informationen**
302 -
303 303  {{code}}
304 - <img src="..." alt=" " />
331 +<img ... alt=" " />
305 305  {{/code}}
306 306  
307 307  {{info}}
308 308  Für Bilder sollte auch der Kontrast geprüft werden. Das Hauptobjekt im Bild sollte sich ausreichend vom Hintergrund abheben. Tipps erhalten Sie bei [[leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/kapitel/bilder.php||shape="rect"]].
309 309  {{/info}}
337 +{{/layout-cell}}
310 310  
339 +{{layout-cell}}
311 311  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
312 312  * Empfehlungen, wie gute Alternativtexte und Bildbeschreibungen verfasst werden in der [[Broschüre "Gut Fürs Image" (PDF)>>url:https://weiterbildung.dvbs-online.de/files/ibob-daten/Inhalt/Infothek/Brosch%C3%BCren/bf_Gut%20f%C3%BCrs%20Image%20-%20Praxisleitfaden%20zur%20Erstellung%20textbasierter%20Alternativen%20f%C3%BCr%20Grafiken.pdf||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]
313 313  * [[How to write better alt-text descriptions for accessibility>>url:https://bighack.org/how-to-write-better-alt-text-descriptions-for-accessibility/||shape="rect"]]
314 314  * [[Five golden rules for compliant alt text>>url:https://abilitynet.org.uk/news-blogs/five-golden-rules-compliant-alt-text||shape="rect"]]
315 315  {{/panel}}
345 +{{/layout-cell}}
346 +{{/layout-section}}
316 316  
348 +{{layout-section ac:type="single"}}
349 +{{layout-cell}}
317 317  === Bilder für Smartphones und Tablets optimieren ===
318 318  
319 -Damit Bilder auf Geräten mit kleineren Bildschirmen vollständig dargestellt werden, ohne das Nutzenden horizontal scrollen müssen, sollte die maximale Breite im HTML auf 100% begrenzt werden. Dadurch wird das Bild nur so lange in der gewählten Größe dargestellt, bis es breiter ist, als der verfügbare Platz auf dem Bildschirm. Danach wird es dynamisch an die verfügbare Breite angepasst.
352 +Damit Bilder auf Geräten mit kleineren Bildschirmen vollständig dargestellt werden, ohne das Nutzer*innen horizontal scrollen müssen, sollte die maximale Breite im HTML auf 100% begrenzt werden. Dadurch wird das Bild nur so lange in der gewählten Größe dargestellt, bis es breiter ist, als der verfügbare Platz auf dem Bildschirm. Danach wird es dynamisch an die verfügbare Breite angepasst.
320 320  
321 321  **Mit max-width eine maximale Breite für Bilder setzen**
322 322  
323 323  {{code language="html"}}
324 - <img src="..." style="max-width: 100%" />
357 +<img ... style="max-width: 100%" />
325 325  {{/code}}
359 +{{/layout-cell}}
360 +{{/layout-section}}
326 326  
362 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
363 +{{layout-cell}}
364 +(% id="HAlternativenfFCrVideosundAudio-Dateienbereitstellen" class="auto-cursor-target" %)
327 327  === Alternativen für Videos und Audio-Dateien bereitstellen ===
328 328  
329 329  Beim Einsatz von Medien sollten die Informationen stets auch in einer alternativen Form angeboten werden. Neben der Bildbeschreibung (Alternativtext) für Bilder sollte an reine Audio-Inhalte (z.B. Podcasts) und Video-Inhalte mit Bild und Ton gedacht werden.
... ... @@ -335,15 +335,23 @@
335 335  {{info}}
336 336  Auf Videoplattformen wie YouTube und Vimeo werden Untertitel automatisch erzeugt. Diese können bei Bedarf korrigiert werden.
337 337  {{/info}}
376 +{{/layout-cell}}
338 338  
378 +{{layout-cell}}
339 339  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
340 340  [[Videocampus Sachsen: Erstellung von Untertiteln für Videos (TU Chemnitz)>>url:https://blog.hrz.tu-chemnitz.de/urzcommunity/2021/06/16/erstellung-von-untertiteln-fuer-videos/||shape="rect"]]
341 341  {{/panel}}
382 +{{/layout-cell}}
383 +{{/layout-section}}
342 342  
343 -
344 -
385 +{{layout-section ac:type="single"}}
386 +{{layout-cell}}
345 345  == Farben & Kontraste ==
388 +{{/layout-cell}}
389 +{{/layout-section}}
346 346  
391 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
392 +{{layout-cell}}
347 347  Achten sie bei der Auswahl von Farben auf **ausreichend Kontrast zwischen Hintergrund- und Textfarbe**. Grundsätzlich hat Schwarz auf Weiß das beste Kontrastverhältnis, generell sollte das **Verhältnis mindestens 4,5:1** betragen ([[WCAG 2.1 - Contrast>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG21/#contrast-minimum||shape="rect"]]).
348 348  
349 349  {{error}}
... ... @@ -350,15 +350,21 @@
350 350  (% style="color:#333333" %)Vermeiden Sie kritische Farbkombinationen wie z. B. Rot auf Grün oder Schwarz, da diese von manchen Menschen schlecht wahrgenommen werden können. Auch grelle Farben und blinkende Elemente sollen vermieden werden.
351 351  {{/error}}
352 352  
399 +(% class="auto-cursor-target" %)
353 353  Farbe sollte weiterhin **nie als einzige Hervorhebung** einer Information genutzt werden. Ergänzen Sie z.B. bei Hinweis- oder Fehlermeldungen ein gut erkennbares Icon sowie einen zusätzlichen Texthinweis. Verzichten Sie auf Anleitungen oder Beschreibungen, die sich nur auf eine Farbe oder andere visuelle Eindrücke beziehen, z.B. "Klicken Sie auf den grünen Button".
401 +{{/layout-cell}}
354 354  
403 +{{layout-cell}}
355 355  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
356 356  * [[Kontrastrechner von leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/kontrastrechner/index.php||shape="rect"]]
357 357  * [[Farben auswählen mit color.review (EN)>>url:https://color.review/||shape="rect"]]
358 358  * [[Kontraste prüfen mit dem WCAG contrast checker (EN)>>url:https://contrastchecker.com/||shape="rect"]]
359 359  {{/panel}}
409 +{{/layout-cell}}
410 +{{/layout-section}}
360 360  
361 -
412 +{{layout-section ac:type="single"}}
413 +{{layout-cell}}
362 362  == Nützliche Werkzeuge ==
363 363  
364 364  * Webseiten prüfen mit der [[WAVE Toolbar>>url:https://wave.webaim.org/||shape="rect"]].
... ... @@ -366,3 +366,6 @@
366 366  ** [[WAVE für Firefox>>url:https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/wave-accessibility-tool/||shape="rect"]] (Browser-Erweiterung)
367 367  * Kostenfreier OpenSource Screenreader für Windows: [[NVDA herunterladen>>url:https://www.nvaccess.org/download/||shape="rect"]]
368 368  * [[Checkliste: barrierefreie PDF-Dokumente>>url:https://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/checkliste-barrierefreie-pdf/||shape="rect"]] von Einfach für alle
421 +{{/layout-cell}}
422 +{{/layout-section}}
423 +{{/layout}}
Texteditor-Bilder-Alternativtext.png
Author
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -XWiki.katharina
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -78.1 KB
Inhalt
Texteditor-Bilder-dekorativ.png
Author
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -XWiki.katharina
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -5.8 KB
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