Änderungen von Dokument Erstellung barrierefreier Inhalte

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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

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1		-{{section}}
2		-{{column width="60%"}}
	1	+{{section}}{{column width="60%"}}
3	3	Webseiten müssen heute zahlreichen Anforderungen gerecht werden. Jede Person möchte mit jedem Gerät, an jedem Ort Informationen abrufen - ohne Einschränkungen, ohne Barrieren. Das Verwenden von mobilen Geräten mit kleineren Bildschirmen und ggf. langsamer Internetverbindung ist inzwischen selbstverständlich. Aber auch die Bedienbarkeit mit alternativen Technologien, z.B. Screenreadern, die mit Sprachausgabe und Tastaturbedienung funktionieren, muss gewährleistet sein.
4	4
5	5	Um diesen vielseitigen Anforderungen gerecht zu werden und Informationen somit zugänglich für alle Menschen anzubieten, gibt es einiges zu beachten. Die grundlegenden Richtlinien zu den Themen Usability und Barrierefreiheit geben wichtige Orientierung.
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18	18
19	19
20	20	In OPAL und ONYX können Sie als Autorin oder Autor verschiedene Inhalte erstellen und gestalten. Unter anderem besteht die Möglichkeit, über den Texteditor Beschreibungen und Seiteninhalte im Kurs mit Informationen zu füllen. Wir haben einige Tipps und weiterführende Inhalte für Sie vorbereitet.
	20	+
21	21	{{/column}}
22	22
23	23	{{column width="30%"}}
24	24	{{panel title="Inhalt"}}
25		-{{toc start="2"/}}
	25	+{{toc start="2" depth="3"/}}
26	26	{{/panel}}
27		-
28		-{{panel title="Verwandte Themen"}}* [[Texteditor>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Weitere Funktionen.Texteditor.WebHome]]
	27	+{{panel title="Verwandte Themen"}}
	28	+* [[Texteditor>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Weitere Funktionen.Texteditor.WebHome]]
29	29	* [[Kurslayout in OPAL>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kurs.Kurseinstellungen.Kurslayout.WebHome]]
30		-
31	31	{{/panel}}
32		-
33		-
34		-{{/column}}
35		-
	31	+{{/column}}{{/section}}
36	36
37		-{{/section}}
38	38
39		-
40	40	== Wie strukturiere ich Inhalte? ==
41	41
42	42	Bei der Strukturierung von Texten auf Webseiten oder in Dokumenten ist eine Orientierung an Büchern oder Artikeln sinnvoll. Die dort verwendeten Überschriften, Aufzählungen sowie ein Inhaltsverzeichnis und visuelle Hervorhebungen verbessern die Lesbarkeit, das Überfliegen bzw. Scannen mit den Augen und damit das schnelle Finden von relevanten Informationen. Außerdem helfen diese Elemente bei der Orientierung auf der Seite. Neben der visuellen Strukturierung über das Design ist auch eine technisch korrekte Strukturierung über passende HTML-Elemente notwendig. Dies ist besonders für die Barrierefreiheit relevant, da Screenreader und andere assistive Technologien basierend auf dem HTML-Code Informationen übermitteln und verschiedene Funktionen bereitstellen.
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119	119	{{/column}}
120	120
121	121
	116	+
122	122	=== Tabellen ===
123	123
124	124	==== Verwendung von Tabellen ====
...	...	@@ -224,7 +224,9 @@
224	224	* [[Schriftgrößenrechner>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/schriftgroessenrechner/index.php||shape="rect"]] von leserlich.info
225	225	{{/panel}}
226	226
	222	+(% class="wikigeneratedid" %)
227	227
	224	+
228	228	== Wie sollten Links gesetzt werden? ==
229	229
230	230	(% style="color:#333333" %)Texte für Verlinkungen brauchen eine aussagekräftige Bezeichnung und sollten den Zweck bzw. das Ziel des Links beschreiben. Mehrdeutige Link-Texte wie "mehr", "hier" oder "weiter lesen" sollten vermieden werden. Relevante Informationen über das Format oder die Größe einer Datei (z.B. bei einem Download-Link) sollten ebenfalls im verlinkten Text berücksichtigt werden.
...	...	@@ -233,7 +233,9 @@
233	233	Tipp: Ein Link muss für sich alleine stehen können und das Ziel oder den Zweck trotzdem ausreichend beschreiben.
234	234	{{/info}}
235	235
	233	+(% class="wikigeneratedid" %)
236	236
	235	+
237	237	== Was ist beim Einsatz von Medien zu beachten? ==
238	238
239	239	Grundsätzlich sollte bei der Verwendung von Medien neben Speicherverbrauch und Ladezeiten auch die Nutzbarkeit unterwegs, z.B. mit einem Smartphone und schlechter Internetverbindung bedacht werden. Außerdem sollten Informationen stets auch über einen zweiten Weg, z.B. Text zugänglich sein.
...	...	@@ -261,7 +261,7 @@
261	261
262	262	{{code language="html" layout="LINENUMBERS"}}
263	263	<figure>
264		- <img src="..." alt="Alternativtext">
	263	+ <img alt="Alternativtext">
265	265	<figcaption>Bildtitel / Bildunterschrift</figcaption>
266	266	</figure>
267	267	{{/code}}
...	...	@@ -296,12 +296,10 @@
296	296
297	297	[[image:Texteditor-Bilder-dekorativ.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="224" width="300"]]
298	298
299		-
300		-
301	301	**Im HTML: Leeres alt-Attribut für Bilder ohne relevante Informationen**
302	302
303	303	{{code}}
304		- <img src="..." alt=" " />
	301	+<img ... alt=" " />
305	305	{{/code}}
306	306
307	307	{{info}}
...	...	@@ -321,7 +321,7 @@
321	321	**Mit max-width eine maximale Breite für Bilder setzen**
322	322
323	323	{{code language="html"}}
324		- <img src="..." style="max-width: 100%" />
	321	+<img ... style="max-width: 100%" />
325	325	{{/code}}
326	326
327	327	=== Alternativen für Videos und Audio-Dateien bereitstellen ===
...	...	@@ -340,6 +340,7 @@
340	340	[[Videocampus Sachsen: Erstellung von Untertiteln für Videos (TU Chemnitz)>>url:https://blog.hrz.tu-chemnitz.de/urzcommunity/2021/06/16/erstellung-von-untertiteln-fuer-videos/||shape="rect"]]
341	341	{{/panel}}
342	342
	340	+(% class="wikigeneratedid" %)
343	343
344	344
345	345	== Farben & Kontraste ==
...	...	@@ -358,7 +358,9 @@
358	358	* [[Kontraste prüfen mit dem WCAG contrast checker (EN)>>url:https://contrastchecker.com/||shape="rect"]]
359	359	{{/panel}}
360	360
	359	+(% class="wikigeneratedid" %)
361	361
	361	+
362	362	== Nützliche Werkzeuge ==
363	363
364	364	* Webseiten prüfen mit der [[WAVE Toolbar>>url:https://wave.webaim.org/||shape="rect"]].