Änderungen von Dokument Erstellung barrierefreier Inhalte

Zuletzt geändert von Carina Enke am 23.02.2026

Von 231.1 nach 230.1 Von 262.1 nach 261.1

Von Version 261.1

bearbeitet von Carina Enke
am 20.02.2026

Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version

Auf Version 231.1

bearbeitet von Katharina Schönefeld (Admin)
am 02.05.2024

Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version

Rohform
Im Layout

Zusammenfassung

Seiteneigenschaften (2 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Anhänge (0 geändert, 0 hinzugefügt, 7 gelöscht)

Details

Seiteneigenschaften

Dokument-Autor

@@ -1,1 +1,1 @@
--XWiki.carina
++XWiki.katharina

Inhalt

@@ -1,11 +1,12 @@
--{{section}}
--{{column width="60%"}}
++{{layout}}
++{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
++{{layout-cell}}
  Webseiten müssen heute zahlreichen Anforderungen gerecht werden. Jede Person möchte mit jedem Gerät, an jedem Ort Informationen abrufen - ohne Einschränkungen, ohne Barrieren. Das Verwenden von mobilen Geräten mit kleineren Bildschirmen und ggf. langsamer Internetverbindung ist inzwischen selbstverständlich. Aber auch die Bedienbarkeit mit alternativen Technologien, z.B. Screenreadern, die mit Sprachausgabe und Tastaturbedienung funktionieren, muss gewährleistet sein.
  Um diesen vielseitigen Anforderungen gerecht zu werden und Informationen somit zugänglich für alle Menschen anzubieten, gibt es einiges zu beachten. Die grundlegenden Richtlinien zu den Themen Usability und Barrierefreiheit geben wichtige Orientierung.
  {{info title="**Usability**"}}
--Usability, Benutzerfreundlichkeit oder auch Gebrauchstauglichkeit wird in der Norm DIN EN ISO 9241-11 definiert. Ein System muss von bestimmten Nutzenden in einem bestimmten Nutzungskontext verwendet werden können, um Arbeitsaufgaben effektiv, effizient und zufriedenstellend zu erledigen und somit bestimmte Ziele zu erreichen.
++Usability, Benutzerfreundlichkeit oder auch Gebrauchstauglichkeit wird in der Norm DIN EN ISO 9241-11 definiert. Ein System muss von bestimmten Benutzer*innen in einem bestimmten Nutzungskontext verwendet werden können, um Arbeitsaufgaben effektiv, effizient und zufriedenstellend zu erledigen und somit bestimmte Ziele zu erreichen.
  Eine Einführung sowie viele weitere Informationen bietet die [[Webseite der Nielsen Norman Group (EN)>>url:https://www.nngroup.com/articles/usability-101-introduction-to-usability/||shape="rect"]].
  {{/info}}
@@ -16,49 +16,32 @@
  Wichtig für das Verständnis des Bedarfs ist auch eine Übersicht über vorhandene Einschränkungen von Fähigkeiten und Behinderungen. [[Die W3C Web Accessibility Initiative (WAI) hat eine gute englischsprachige Übersicht über die vielfältigen Fähigkeiten und Barrieren.>>url:https://www.w3.org/WAI/people-use-web/abilities-barriers/||shape="rect"]] Bei Aktion Mensch gibt es einen kurzen [[Überblick über Behinderungsformen in deutscher Sprache>>url:https://www.aktion-mensch.de/inklusion/arbeit/fachkraefte-mit-behinderung-gewinnen/behinderungsformen||shape="rect"]].
  {{/info}}
--In OPAL und ONYX können Sie als Autorin oder Autor verschiedene Inhalte erstellen und gestalten. Unter anderem besteht die Möglichkeit, über den Texteditor Beschreibungen und Seiteninhalte im Kurs mit Informationen zu füllen. Wir haben einige Tipps und weiterführende Inhalte für Sie vorbereitet.
++In OPAL und ONYX können Sie als Autor*in verschiedene Inhalte erstellen und gestalten. Unter anderem besteht die Möglichkeit, über den Texteditor Beschreibungen und Seiteninhalte im Kurs mit Informationen zu füllen. Wir haben einige Tipps und weiterführende Inhalte für Sie vorbereitet.
++
--{{/column}}
++{{/layout-cell}}
--{{column width="30%"}}
++{{layout-cell}}
  {{panel title="Inhalt"}}
--{{toc start="2" depth="3"/}}
--{{/panel}}
++{{toc depth="3" start="2"/}}
--{{panel title="Verwandte Themen"}}
++**Verwandte Themen**
++
  * [[Texteditor>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Weitere Funktionen.Texteditor.WebHome]]
  * [[Kurslayout in OPAL>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kurs.Kurseinstellungen.Kurslayout.WebHome]]
  {{/panel}}
--{{/column}}
--{{/section}}
++{{/layout-cell}}
++{{/layout-section}}
--== Kursbezogene Barrierefreiheitserklärung ==
++{{layout-section ac:type="single"}}
++{{layout-cell}}
++== Wie strukturiere ich Inhalte? ==
++{{/layout-cell}}
++{{/layout-section}}
--Öffentliche Stellen, einschließlich staatlicher Hochschulen und Schulen, sind gesetzlich verpflichtet, für ihre digitalen Angebote eine Barrierefreiheitserklärung zu erstellen. Diese Erklärung beschreibt, inwieweit die Anforderungen an die Barrierefreiheit erfüllt sind und benennt gegebenenfalls nicht barrierefreie Bereiche. Weitere Informationen finden Sie auf der offiziellen Seite der Barrierefreiheitserklärung für Web- und App-Anwendungen des Bundes, erreichbar über den Link [[https:~~/~~/www.barrierefreiheit-dienstekonsolidierung.bund.de/Webs/PB/DE/barrierefreie_it/uebergreifende-anforderungen-web-und-app/erklaerung-zur-barrierefreiheit/erklaerung-zur-barrierefreiheit-node.html>>https://www.barrierefreiheit-dienstekonsolidierung.bund.de/Webs/PB/DE/barrierefreie_it/uebergreifende-anforderungen-web-und-app/erklaerung-zur-barrierefreiheit/erklaerung-zur-barrierefreiheit-node.html]].
--
--Eine Erklärung auf Softwareebene deckt zwar die Funktionen der Lernplattform ab, nicht jedoch die Inhalte einzelner Kurse. Da ein OPAL-Kurs jedoch wesentlich aus Lernmaterialien besteht, für die die Kursverantwortlichen zuständig sind, ist es sinnvoll, eine kursbezogene Barrierefreiheitserklärung bereitzustellen.
--
--
--Um Lehrenden die Erstellung einer solchen Erklärung zu erleichtern, stellt die** TU Dresden** den **LMS Check Generator für Barrierefreiheit** bereit. Das Tool ermöglicht Kursverantwortlichen:
--
--*  die Erstellung einer kurs-spezifischen Erklärung zur Barrierefreiheit,
--*  die Identifikation von möglichen Barrieren in Texten, Medien und interaktiven Inhalten,
--*  die Unterstützung bei der barrierefreien Gestaltung der Lehrmaterialien.
--
--Das Tool leitet Schritt für Schritt durch die Erstellung der Erklärung. Der Verantwortliche wählt die im Kurs verwendeten Kursbausteine aus und erhält daraufhin eine Checkliste für die Inhalte. Die erzeugte Erklärung wird als barrierefreie HTML-Datei bereitgestellt und kann im Kurs über den Kursbaustein „Einzelne Seite“ als Seite eingebettet werden. So ist die Erklärung direkt im Kurs verfügbar und für Lernende gut auffindbar.
--
--{{panel title="Weiterführende Informationen"}}
--* Tool **LMS Check Generator für Barrierefreiheit** der TU Dresden: [[https:~~/~~/lms-check.inf.tu-dresden.de/checklist>>url:https://lms-check.inf.tu-dresden.de/checklist]]
--* Informationen des Bundes zu Barrierefreiheitserklärungen für Web- und App-Anwendungen: [[https:~~/~~/www.barrierefreiheit-dienstekonsolidierung.bund.de/Webs/PB/DE/barrierefreie_it>>https://www.barrierefreiheit-dienstekonsolidierung.bund.de/Webs/PB/DE/barrierefreie_it/uebergreifende-anforderungen-web-und-app/erklaerung-zur-barrierefreiheit/erklaerung-zur-barrierefreiheit-node.html]]
--{{/panel}}
--
--
--
--== Tipps zur Gestaltung von Inhalten ==
--
--=== Wie strukturiere ich Inhalte? ===
--
++{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
++{{layout-cell}}
  Bei der Strukturierung von Texten auf Webseiten oder in Dokumenten ist eine Orientierung an Büchern oder Artikeln sinnvoll. Die dort verwendeten Überschriften, Aufzählungen sowie ein Inhaltsverzeichnis und visuelle Hervorhebungen verbessern die Lesbarkeit, das Überfliegen bzw. Scannen mit den Augen und damit das schnelle Finden von relevanten Informationen. Außerdem helfen diese Elemente bei der Orientierung auf der Seite. Neben der visuellen Strukturierung über das Design ist auch eine technisch korrekte Strukturierung über passende HTML-Elemente notwendig. Dies ist besonders für die Barrierefreiheit relevant, da Screenreader und andere assistive Technologien basierend auf dem HTML-Code Informationen übermitteln und verschiedene Funktionen bereitstellen.
  {{info}}
@@ -65,20 +65,17 @@
  Der in OPAL integrierte [[Texteditor Tiny MCE>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Weitere Funktionen.Texteditor.WebHome]] unterstützt Sie bei der richtigen Strukturierung Ihrer Inhalte, ohne dass Sie sich HTML-Kenntnisse aneignen müssen.
  {{/info}}
++=== Überschriften ===
--==== **Überschriften** ====
--
  Überschriften sollten nicht über die Schriftgröße sowie z.B. über die Formatierung Fett/Bold gestaltet werden, sondern über die HTML-Elemente <h1>, <h2>, <h3> bis <h6>. Die Hierarchie der Elemente (z.B. <h2> folgt auf <h1>) muss dabei eingehalten werden.
--(% class="wikigeneratedid" id="HFormateimTexteditorTinyMCEnutzen" %)
--Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen:
++==== Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
--[[image:attach:Texteditor-Formate-Überschriften_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
++[[image:attach:Texteditor-Formate-Überschriften.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
--(% class="wikigeneratedid" id="HHTML-CodefFCrDCberschriften" %)
--HTML-Code für Überschriften:
++==== HTML-Code für Überschriften ====
  {{code language="xml"}}
  <h1>Überschrift 1. Ordnung</h1>
@@ -89,22 +89,16 @@
  <h6>Überschrift 6. Ordnung</h6>
  {{/code}}
++=== Absätze und Hervorhebungen ===
--
--==== **Absätze und Hervorhebungen** ====
--
  Absätze, Gestaltung von Zitaten oder Hervorhebungen durch umrahmte Textabschnitte helfen, einen Text aufzulockern und bei Bedarf zu den relevanten Informationen zu springen.
++==== Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
++[[image:attach:Texteditor-Formate-Absätze-Hervorhebungen.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
--(% class="wikigeneratedid" id="HFormateimTexteditorTinyMCEnutzen-1" %)
--Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen:
++==== HTML-Code nutzen ====
--[[image:attach:Texteditor-Formate-Absätze-Hervorhebungen_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
--
--(% class="wikigeneratedid" id="HHTML-CodefFCrAbsE4tze" %)
--HTML-Code für Absätze:
--
  {{code language="xml"}}
  <p>Absatz</p>
  <blockquote>Zitat</blockquote>
@@ -115,22 +115,19 @@
  Die Elemente <div> und <span> haben keine Bedeutung (Semantik) und sollten nur verwendet werden, um z.B. die Gestaltung per CSS oder dynamische Anpassungen per JavaScript zu realisieren.
  {{/warning}}
++=== Listen ===
--
--==== **Listen** ====
--
  (% style="color:#333333" %)Listen können verwendet werden, um Informationen übersichtlich, kurz und knapp darzustellen. Wählen Sie zwischen ungeordneten und geordneten bzw. nummerierten Aufzählungen.
++{{section}}
  {{column}}
--(% class="wikigeneratedid wikigeneratedheader" id="HListenimTexteditorTinyMCEnutzen" %)
--Listen im Texteditor Tiny MCE nutzen:
++==== Listen im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
  [[image:attach:Texteditor-Listen.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
  {{/column}}
  {{column}}
--(% class="wikigeneratedid wikigeneratedheader" id="HHTML-CodefFCrListen" %)
--HTML-Code für Listen:
++==== HTML-Code für Listen ====
  {{code language="xml" title="Ungeordnete Liste (unordered list <ul>)"}}
  <ul>
@@ -151,11 +151,12 @@
  {{/code}}
  {{/column}}
++
++{{/section}}
--==== **Tabellen** ====
++=== Tabellen ===
--(% class="wikigeneratedid" id="HVerwendungvonTabellen" %)
--**Verwendung von Tabellen**:
++==== Verwendung von Tabellen ====
  Verwenden Sie Tabellen ausschließlich, um Daten tabellarisch darzustellen. Tabellen sollten nicht verwendet werden, um Texte oder andere Inhalte aus optischen Gründen nebeneinander oder in "Spalten" anzuzeigen (Layout-Tabellen).
@@ -165,20 +165,18 @@
  Auf Geräten mit schmalerem Bildschirm (z.B. Smartphones) und bei vergrößerter Darstellung (z.B. 300%) werden Tabellen oft nicht vollständig dargestellt. Inhalte sollten grundsätzlich nicht abgeschnitten angezeigt werden. Prüfen Sie die Darstellung mit verschiedenen Endgeräten und Vergrößerungsstufen und weisen Sie Tabellen nie eine absolute Breite (z.B. 700px) zu.
  {{/info}}
--(% class="wikigeneratedid" id="HTabellenFCberschrift28Caption29" %)
--**Tabellenüberschrift (Caption):**
++==== Tabellenüberschrift (Caption) ====
  Jede Tabelle sollte eine Überschrift besitzen, die den Inhalt kurz zusammenfasst. Für diese Anforderung kann das HTML-Element <caption> genutzt werden.
  Im Texteditor Tiny MCE können Sie über die **Tabelleneigenschaften **die Beschriftung der Tabelle aktivieren. Über der Tabelle erscheint dann ein Text, den Sie entsprechend Ihrer Inhalte anpassen können.
++===== **Tabellenbeschriftung im Texteditor Tiny MCE aktivieren** =====
--Tabellenbeschriftung im Texteditor Tiny MCE aktivieren:
++[[image:Texteditor-Tabellen-Beschriftung.png||alt="Beschriftung für Tabellen aktivieren im Dialog Tabelleneigenschaften im Texteditor (Screenshot)" data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
--[[image:Texteditor-Tabellen-Beschriftung_de.png||alt="Beschriftung für Tabellen aktivieren im Dialog Tabelleneigenschaften im Texteditor (Screenshot)" data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
++===== **Caption im HTML einfügen** =====
--Caption im HTML einfügen:
--
  {{code language="html" layout="LINENUMBERS"}}
  <table>
      <caption>Vorträge zu den Gruppenarbeiten</caption>
@@ -187,7 +187,7 @@
  {{/code}}
--**Spalten- und Zeilenüberschriften**
++==== Spalten- und Zeilenüberschriften ====
  Zellen für Überschriften (Kopfzellen) sollten von Datenzellen nicht nur per Design, sondern zusätzlich per HTML unterschieden werden. Kopfzellen in Tabellen werden daher mit dem HTML-Tag <th> ausgezeichnet, Datenzellen mit <td>.
@@ -204,14 +204,12 @@
  Lassen Sie Kopfzellen niemals leer.
  {{/warning}}
++===== **Kopfzellen im Texteditor Tiny MCE definieren** =====
++[[image:Texteditor-Tabellen-Zelleneigenschaften.png||alt="Screenshot einer Seite mit einer Tabelle im Texteditor Tiny MCE. Die Kopfzeilen der Tabelle sind markiert und der Weg zu den Zelleneigenschaften ist hervorgehoben." data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]] [[image:Texteditor-Tabellen-Zelleneigenschaften-Typ-Gültigkeitsbereich.png||alt="Screenshot des Dialogs Zelleneigenschaften. Hervorgehoben sind die Optionen Zellentyp und Gültigkeitsbereich." data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="314" width="320"]]
--Kopfzellen im Texteditor Tiny MCE definieren:
++===== **Kopfzellen im HTML auszeichnen** =====
--[[image:Texteditor-Tabellen-Zelleneigenschaften_de.png||alt="Screenshot einer Seite mit einer Tabelle im Texteditor Tiny MCE. Die Kopfzeilen der Tabelle sind markiert und der Weg zu den Zelleneigenschaften ist hervorgehoben." data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="320" width="660"]] [[image:Texteditor-Tabellen-Zelleneigenschaften-Typ-Gültigkeitsbereich_de.png||alt="Screenshot des Dialogs Zelleneigenschaften. Hervorgehoben sind die Optionen Zellentyp und Gültigkeitsbereich." data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="320" width="323"]]
--
--Kopfzellen im HTML auszeichnen:
--
  {{code language="html" layout="LINENUMBERS"}}
  <table>
   <caption>Vorträge zu den Gruppenarbeiten</caption>
@@ -237,15 +237,25 @@
  </table>
  {{/code}}
++
++{{/layout-cell}}
++
++{{layout-cell}}
  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
  * [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]]
--* [[HTML als Auszeichnungssprache / Semantik (SELFHTML-Wiki)>>https://wiki.selfhtml.org/wiki/HTML/Tutorials/Entstehung_und_Entwicklung#HTML_als_Auszeichnungssprache||shape="rect"]]
++* [[HTML als Auszeichnungssprache / Semantik (SELFHTML-Wiki)>>url:https://wiki.selfhtml.org/wiki/HTML/Tutorials/HTML5/Entstehung_und_Entwicklung#HTML_als_Auszeichnungssprache||shape="rect"]]
  {{/panel}}
++{{/layout-cell}}
++{{/layout-section}}
++{{layout-section ac:type="single"}}
++{{layout-cell}}
++== Wie werden Texte gut lesbar? ==
++{{/layout-cell}}
++{{/layout-section}}
--
--=== Wie werden Texte gut lesbar? ===
--
++{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
++{{layout-cell}}
  Schriftart, Schriftgröße, Zeichen- und Wortabstände, Zeilenlänge und vieles weitere haben einen Einfluss auf die Lesbarkeit von Texten.
  * Bleiben Sie bei geläufigen **Standardschriftarten** (z.B. Arial) und vermeiden Sie verzierte, ausgefallene Schriftarten oder Schreibschriften.
@@ -255,32 +255,40 @@
  Beachten Sie bitte, dass u.a. Schriftgröße, Zeilenabstand und Zeilenlänge sowohl von der Schriftart, als auch vom verwendeten Endgerät abhängig sind.
--{{info}}
--Prüfen Sie die Lesbarkeit Ihrer Texte an verschiedenen Endgeräten und lassen Sie die Lesbarkeit durch andere Personen bewerten. Idealerweise von Ihren Nutzenden. Beziehen Sie Menschen mit Sehbehinderungen oder kognitiven Beeinträchtigungen sowie Lernbehinderungen ein.
++{{info title="Tipp"}}
++Prüfen Sie die Lesbarkeit Ihrer Texte an verschiedenen Endgeräten und lassen Sie die Lesbarkeit durch andere Personen bewerten. Idealerweise von Ihren Nutzer*innen. Beziehen Sie Menschen mit Sehbehinderungen oder kognitiven Beeinträchtigungen sowie Lernbehinderungen ein.
  {{/info}}
++{{/layout-cell}}
++{{layout-cell}}
  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
  * [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]]
  * [[Schriftgrößenrechner>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/schriftgroessenrechner/index.php||shape="rect"]] von leserlich.info
  {{/panel}}
++{{/layout-cell}}
++{{/layout-section}}
++{{layout-section ac:type="single"}}
++{{layout-cell}}
++== Wie sollten Links gesetzt werden? ==
--=== Wie sollten Links gesetzt werden? ===
--
  (% style="color:#333333" %)Texte für Verlinkungen brauchen eine aussagekräftige Bezeichnung und sollten den Zweck bzw. das Ziel des Links beschreiben. Mehrdeutige Link-Texte wie "mehr", "hier" oder "weiter lesen" sollten vermieden werden. Relevante Informationen über das Format oder die Größe einer Datei (z.B. bei einem Download-Link) sollten ebenfalls im verlinkten Text berücksichtigt werden.
  {{info}}
--Ein Link muss für sich alleine stehen können und das Ziel oder den Zweck trotzdem ausreichend beschreiben.
++Tipp: Ein Link muss für sich alleine stehen können und das Ziel oder den Zweck trotzdem ausreichend beschreiben.
  {{/info}}
++{{/layout-cell}}
++{{/layout-section}}
++{{layout-section ac:type="single"}}
++{{layout-cell}}
++== Was ist beim Einsatz von Medien zu beachten? ==
--=== Was ist beim Einsatz von Medien zu beachten? ===
--
  Grundsätzlich sollte bei der Verwendung von Medien neben Speicherverbrauch und Ladezeiten auch die Nutzbarkeit unterwegs, z.B. mit einem Smartphone und schlechter Internetverbindung bedacht werden. Außerdem sollten Informationen stets auch über einen zweiten Weg, z.B. Text zugänglich sein.
  Wir haben für Sie einige Tipps mit Blick auf Barrierefreiheit und Mobilfähigkeit zusammengefasst.
--==== Dateigröße ====
++=== Dateigröße ===
  * Für Fotos sollte das Format JPEG bevorzugt und je nach Bildinhalt mittlere bis hohe Qualität gewählt werden.
  * Bilder sollten eine Dateigröße von 100-200kB nicht überschreiten.
@@ -291,25 +291,27 @@
  Gängige Bildbearbeitungsprogramme aber auch Online-Tools können bei der Komprimierung von Bildern ohne sichtbare Qualitätsverluste helfen.
  {{/info}}
--==== Bildunterschrift ====
++=== Bildunterschrift ===
  Die Bildunterschrift bzw. der Bildtitel stellt eine zusätzliche Beschreibung zum Bild dar. Ein Bildtitel ist notwendig, wenn wichtige Informationen zum Bild vermittelt werden sollen. Im Gegensatz zur Bildbeschreibung (Alternativtext) ist der Bildtitel auch für Sehende zugänglich.
  Verwenden Sie folgenden HTML-Code um das Bild und den Bildtitel barrierefrei zu gestalten:
--Bildunterschrift mit den HTML-Elementen figure und figcaption:
++**Bildunterschrift mit den HTML-Elementen figure und figcaption**
  {{code language="html" layout="LINENUMBERS"}}
  <figure>
--     <img src="..." alt="Alternativtext">
++    <img alt="Alternativtext">
      <figcaption>Bildtitel / Bildunterschrift</figcaption>
  </figure>
  {{/code}}
++{{/layout-cell}}
++{{/layout-section}}
++{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
++{{layout-cell}}
++=== Alternativtext ===
--
--==== Alternativtext ====
--
  Für Bilder, die relevant für den Inhalt einer Seite sind, sollte ein Alternativtext hinterlegt werden. Dieser wird u.a. von einem Screenreader ausgegeben und ist somit für blinde Menschen zugänglich. Aber auch wenn die Bilder auf der Seite deaktiviert sind oder aufgrund einer langsamen Internetverbindung nicht geladen werden, kann die Information trotz fehlendem Bild übermittelt werden.
  **Folgendes ist bei Alternativtexten für Bilder zu beachten:**
@@ -316,65 +316,67 @@
  * Kurz halten: Der Alternativtext sollte nur die wichtigsten Informationen enthalten. Grobe Richtlinie: 125 Zeichen.
  * Informationen beschreiben: Nur die für den Kontext (z.B. den Text) relevanten Informationen, die das Bild übermitteln soll, beschreiben.
--* Bilder, die nur der Gestaltung dienen, sollten keinen Alternativtext (leeres alt-Attribut) erhalten. Im Texteditor können Sie diese Bilder als dekorativ markieren.
++* Bilder, die nur der Gestaltung dienen, sollten keinen Alternativtext (leeres alt-Attribut) haben und idealerweise als Hintergrundbilder via CSS eingebunden werden.
  {{info}}
--**Tipp für gute Alternativtexte:** Stellen Sie sich vor, Sie würden das Bild einer Person am Telefon beschreiben. Welche Details erwähnen Sie, welche lassen Sie aus, da sie im Kontext nicht relevant sind?
++Tipp: Stellen Sie sich vor, Sie würden das Bild einer Person am Telefon beschreiben. Welche Details erwähnen Sie, welche lassen Sie aus, da sie im Kontext nicht relevant sind?
  {{/info}}
--(% class="wikigeneratedid" id="HAlternativtextimTexteditorTinyMCEhinterlegen" %)
--Alternativtext im Texteditor Tiny MCE hinterlegen:
++==== Alternativtext im Texteditor Tiny MCE hinterlegen ====
--[[image:Texteditor-Bilder-Alternativtext.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
++[[image:attach:Texteditor-Bildbeschreibung.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
--(% class="wikigeneratedid" id="HAlternativtextimHTMLhinterlegen" %)
--Alternativtext im HTML hinterlegen:
++==== Alternativtext im HTML hinterlegen ====
++**Alternativtext mit dem Attribut alt**
++
  {{code}}
  <img ... alt="Der Schaum auf einem Kaffee bildet ein schreiendes Gesicht." />
  {{/code}}
--(% class="wikigeneratedid" id="HBildalsdekorativmarkieren" %)
--Bild als dekorativ markieren:
++**Leeres alt-Attribut für Bilder ohne relevante Informationen**
--[[image:Texteditor-Bilder-dekorativ.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="224" width="300"]]
--
--
--
--Im HTML: Leeres alt-Attribut für Bilder ohne relevante Informationen
--
  {{code}}
-- <img src="..." alt=" " />
++<img ... alt=" " />
  {{/code}}
  {{info}}
  Für Bilder sollte auch der Kontrast geprüft werden. Das Hauptobjekt im Bild sollte sich ausreichend vom Hintergrund abheben. Tipps erhalten Sie bei [[leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/kapitel/bilder.php||shape="rect"]].
  {{/info}}
++{{/layout-cell}}
++{{layout-cell}}
  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
  * Empfehlungen, wie gute Alternativtexte und Bildbeschreibungen verfasst werden in der [[Broschüre "Gut Fürs Image" (PDF)>>url:https://weiterbildung.dvbs-online.de/files/ibob-daten/Inhalt/Infothek/Brosch%C3%BCren/bf_Gut%20f%C3%BCrs%20Image%20-%20Praxisleitfaden%20zur%20Erstellung%20textbasierter%20Alternativen%20f%C3%BCr%20Grafiken.pdf||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]
  * [[How to write better alt-text descriptions for accessibility>>url:https://bighack.org/how-to-write-better-alt-text-descriptions-for-accessibility/||shape="rect"]]
  * [[Five golden rules for compliant alt text>>url:https://abilitynet.org.uk/news-blogs/five-golden-rules-compliant-alt-text||shape="rect"]]
  {{/panel}}
++{{/layout-cell}}
++{{/layout-section}}
++{{layout-section ac:type="single"}}
++{{layout-cell}}
++=== Bilder für Smartphones und Tablets optimieren ===
++Damit Bilder auf Geräten mit kleineren Bildschirmen vollständig dargestellt werden, ohne das Nutzer*innen horizontal scrollen müssen, sollte die maximale Breite im HTML auf 100% begrenzt werden. Dadurch wird das Bild nur so lange in der gewählten Größe dargestellt, bis es breiter ist, als der verfügbare Platz auf dem Bildschirm. Danach wird es dynamisch an die verfügbare Breite angepasst.
--==== Bilder für Smartphones und Tablets optimieren ====
--
--Damit Bilder auf Geräten mit kleineren Bildschirmen vollständig dargestellt werden, ohne das Nutzenden horizontal scrollen müssen, sollte die maximale Breite im HTML auf 100% begrenzt werden. Dadurch wird das Bild nur so lange in der gewählten Größe dargestellt, bis es breiter ist, als der verfügbare Platz auf dem Bildschirm. Danach wird es dynamisch an die verfügbare Breite angepasst.
--
  **Mit max-width eine maximale Breite für Bilder setzen**
  {{code language="html"}}
-- <img src="..."  style="max-width: 100%" />
++<img ... style="max-width: 100%" />
  {{/code}}
++{{/layout-cell}}
++{{/layout-section}}
++{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
++{{layout-cell}}
++(% id="HAlternativenfFCrVideosundAudio-Dateienbereitstellen" class="auto-cursor-target" %)
++=== Alternativen für Videos und Audio-Dateien bereitstellen ===
++=== Alternativen für Videos und Audio-Dateien bereitstellen ===
--==== Alternativen für Videos und Audio-Dateien bereitstellen ====
--
  Beim Einsatz von Medien sollten die Informationen stets auch in einer alternativen Form angeboten werden. Neben der Bildbeschreibung (Alternativtext) für Bilder sollte an reine Audio-Inhalte (z.B. Podcasts) und Video-Inhalte mit Bild und Ton gedacht werden.
  * Bieten Sie alternativen Inhalt oder ein Transkript an, wenn Sie Audio-Dateien wie z.B. einen Podcast verwenden.
@@ -384,14 +384,23 @@
  {{info}}
  Auf Videoplattformen wie YouTube und Vimeo werden Untertitel automatisch erzeugt. Diese können bei Bedarf korrigiert werden.
  {{/info}}
++{{/layout-cell}}
++{{layout-cell}}
  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
  [[Videocampus Sachsen: Erstellung von Untertiteln für Videos (TU Chemnitz)>>url:https://blog.hrz.tu-chemnitz.de/urzcommunity/2021/06/16/erstellung-von-untertiteln-fuer-videos/||shape="rect"]]
  {{/panel}}
++{{/layout-cell}}
++{{/layout-section}}
--
++{{layout-section ac:type="single"}}
++{{layout-cell}}
  == Farben & Kontraste ==
++{{/layout-cell}}
++{{/layout-section}}
++{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
++{{layout-cell}}
  Achten sie bei der Auswahl von Farben auf **ausreichend Kontrast zwischen Hintergrund- und Textfarbe**. Grundsätzlich hat Schwarz auf Weiß das beste Kontrastverhältnis, generell sollte das **Verhältnis mindestens 4,5:1** betragen ([[WCAG 2.1 - Contrast>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG21/#contrast-minimum||shape="rect"]]).
  {{error}}
@@ -398,15 +398,21 @@
  (% style="color:#333333" %)Vermeiden Sie kritische Farbkombinationen wie z. B. Rot auf Grün oder Schwarz, da diese von manchen Menschen schlecht wahrgenommen werden können. Auch grelle Farben und blinkende Elemente sollen vermieden werden.
  {{/error}}
++(% class="auto-cursor-target" %)
  Farbe sollte weiterhin **nie als einzige Hervorhebung** einer Information genutzt werden. Ergänzen Sie z.B. bei Hinweis- oder Fehlermeldungen ein gut erkennbares Icon sowie einen zusätzlichen Texthinweis. Verzichten Sie auf Anleitungen oder Beschreibungen, die sich nur auf eine Farbe oder andere visuelle Eindrücke beziehen, z.B. "Klicken Sie auf den grünen Button".
++{{/layout-cell}}
++{{layout-cell}}
  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
  * [[Kontrastrechner von leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/kontrastrechner/index.php||shape="rect"]]
  * [[Farben auswählen mit color.review (EN)>>url:https://color.review/||shape="rect"]]
  * [[Kontraste prüfen mit dem WCAG contrast checker (EN)>>url:https://contrastchecker.com/||shape="rect"]]
  {{/panel}}
++{{/layout-cell}}
++{{/layout-section}}
--
++{{layout-section ac:type="single"}}
++{{layout-cell}}
  == Nützliche Werkzeuge ==
  * Webseiten prüfen mit der [[WAVE Toolbar>>url:https://wave.webaim.org/||shape="rect"]].
@@ -414,3 +414,6 @@
  ** [[WAVE für Firefox>>url:https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/wave-accessibility-tool/||shape="rect"]] (Browser-Erweiterung)
  * Kostenfreier OpenSource Screenreader für Windows: [[NVDA herunterladen>>url:https://www.nvaccess.org/download/||shape="rect"]]
  * [[Checkliste: barrierefreie PDF-Dokumente>>url:https://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/checkliste-barrierefreie-pdf/||shape="rect"]] von Einfach für alle
++{{/layout-cell}}
++{{/layout-section}}
++{{/layout}}

Texteditor-Bilder-Alternativtext.png

Author

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-XWiki.katharina

Größe

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-78.1 KB

Inhalt

Texteditor-Bilder-dekorativ.png

Author

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-XWiki.katharina

Größe

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-5.8 KB

Inhalt

Texteditor-Formate-Absätze-Hervorhebungen_de.png

Author

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-XWiki.carina

Größe

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-35.7 KB

Inhalt

Texteditor-Formate-Überschriften_de.png

Author

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-XWiki.carina

Größe

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-38.9 KB

Inhalt

Texteditor-Tabellen-Beschriftung_de.png

Author

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-XWiki.carina

Größe

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-282.6 KB

Inhalt

Texteditor-Tabellen-Zelleneigenschaften-Typ-Gültigkeitsbereich_de.png

Author

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-XWiki.carina

Größe

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-13.2 KB

Inhalt

Texteditor-Tabellen-Zelleneigenschaften_de.png

Author

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-XWiki.carina

Größe

...	...	@@ -1,1 +1,0 @@
1		-50.0 KB

Inhalt

Änderungen von Dokument Erstellung barrierefreier Inhalte

Zusammenfassung

Details

Suchen

OPALGlobal

OPALMenü

Zuletzt besucht