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Änderungen von Dokument Erstellung barrierefreier Inhalte

Zuletzt geändert von Carina Enke am 23.02.2026
Von Version 262.1
bearbeitet von Carina Enke
am 20.02.2026
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bearbeitet von Katharina Schönefeld (Admin)
am 02.05.2024
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.carina
1 +XWiki.katharina
Inhalt
... ... @@ -1,11 +1,12 @@
1 -{{section}}
2 -{{column width="60%"}}
1 +{{layout}}
2 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
3 +{{layout-cell}}
3 3  Webseiten müssen heute zahlreichen Anforderungen gerecht werden. Jede Person möchte mit jedem Gerät, an jedem Ort Informationen abrufen - ohne Einschränkungen, ohne Barrieren. Das Verwenden von mobilen Geräten mit kleineren Bildschirmen und ggf. langsamer Internetverbindung ist inzwischen selbstverständlich. Aber auch die Bedienbarkeit mit alternativen Technologien, z.B. Screenreadern, die mit Sprachausgabe und Tastaturbedienung funktionieren, muss gewährleistet sein.
4 4  
5 5  Um diesen vielseitigen Anforderungen gerecht zu werden und Informationen somit zugänglich für alle Menschen anzubieten, gibt es einiges zu beachten. Die grundlegenden Richtlinien zu den Themen Usability und Barrierefreiheit geben wichtige Orientierung.
6 6  
7 7  {{info title="**Usability**"}}
8 -Usability, Benutzerfreundlichkeit oder auch Gebrauchstauglichkeit wird in der Norm DIN EN ISO 9241-11 definiert. Ein System muss von bestimmten Nutzenden in einem bestimmten Nutzungskontext verwendet werden können, um Arbeitsaufgaben effektiv, effizient und zufriedenstellend zu erledigen und somit bestimmte Ziele zu erreichen.
9 +Usability, Benutzerfreundlichkeit oder auch Gebrauchstauglichkeit wird in der Norm DIN EN ISO 9241-11 definiert. Ein System muss von bestimmten Benutzer*innen in einem bestimmten Nutzungskontext verwendet werden können, um Arbeitsaufgaben effektiv, effizient und zufriedenstellend zu erledigen und somit bestimmte Ziele zu erreichen.
9 9  
10 10  Eine Einführung sowie viele weitere Informationen bietet die [[Webseite der Nielsen Norman Group (EN)>>url:https://www.nngroup.com/articles/usability-101-introduction-to-usability/||shape="rect"]].
11 11  {{/info}}
... ... @@ -16,49 +16,32 @@
16 16  Wichtig für das Verständnis des Bedarfs ist auch eine Übersicht über vorhandene Einschränkungen von Fähigkeiten und Behinderungen. [[Die W3C Web Accessibility Initiative (WAI) hat eine gute englischsprachige Übersicht über die vielfältigen Fähigkeiten und Barrieren.>>url:https://www.w3.org/WAI/people-use-web/abilities-barriers/||shape="rect"]] Bei Aktion Mensch gibt es einen kurzen [[Überblick über Behinderungsformen in deutscher Sprache>>url:https://www.aktion-mensch.de/inklusion/arbeit/fachkraefte-mit-behinderung-gewinnen/behinderungsformen||shape="rect"]].
17 17  {{/info}}
18 18  
19 -In OPAL und ONYX können Sie als Autorin oder Autor verschiedene Inhalte erstellen und gestalten. Unter anderem besteht die Möglichkeit, über den Texteditor Beschreibungen und Seiteninhalte im Kurs mit Informationen zu füllen. Wir haben einige Tipps und weiterführende Inhalte für Sie vorbereitet.
20 20  
21 +In OPAL und ONYX können Sie als Autor*in verschiedene Inhalte erstellen und gestalten. Unter anderem besteht die Möglichkeit, über den Texteditor Beschreibungen und Seiteninhalte im Kurs mit Informationen zu füllen. Wir haben einige Tipps und weiterführende Inhalte für Sie vorbereitet.
22 +
21 21  
22 -{{/column}}
24 +{{/layout-cell}}
23 23  
24 -{{column width="30%"}}
25 -{{panel title="Inhalt"}}
26 -{{toc start="2" depth="3"/}}
27 -{{/panel}}
26 +{{layout-cell}}
27 +**Inhalt**
28 28  
29 -{{panel title="Verwandte Themen"}}
29 +{{toc depth="3"/}}
30 +
31 +**Verwandte Themen**
32 +
30 30  * [[Texteditor>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Weitere Funktionen.Texteditor.WebHome]]
31 31  * [[Kurslayout in OPAL>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Kurs.Kurseinstellungen.Kurslayout.WebHome]]
32 -{{/panel}}
33 -{{/column}}
34 -{{/section}}
35 +{{/layout-cell}}
36 +{{/layout-section}}
35 35  
36 -== Kursbezogene Barrierefreiheitserklärung ==
38 +{{layout-section ac:type="single"}}
39 +{{layout-cell}}
40 +== Wie strukturiere ich Inhalte? ==
41 +{{/layout-cell}}
42 +{{/layout-section}}
37 37  
38 -Öffentliche Stellen, einschließlich staatlicher Hochschulen und Schulen, sind gesetzlich verpflichtet, für ihre digitalen Angebote eine Barrierefreiheitserklärung zu erstellen. Diese Erklärung beschreibt, inwieweit die Anforderungen an die Barrierefreiheit erfüllt sind und benennt gegebenenfalls nicht barrierefreie Bereiche. Weitere Informationen finden Sie auf der offiziellen Seite der Barrierefreiheitserklärung für Web- und App-Anwendungen des Bundes.
39 -
40 -Eine Erklärung auf Softwareebene deckt zwar die Funktionen der Lernplattform ab, nicht jedoch die Inhalte einzelner Kurse. Da ein OPAL-Kurs jedoch wesentlich aus Lernmaterialien besteht, für die die Kursverantwortlichen zuständig sind, ist es sinnvoll, eine kursbezogene Barrierefreiheitserklärung bereitzustellen.
41 -
42 -
43 -Um Lehrenden die Erstellung einer solchen Erklärung zu erleichtern, stellt die** TU Dresden** den **LMS Check Generator für Barrierefreiheit** bereit. Das Tool ermöglicht Kursverantwortlichen:
44 -
45 -* die Erstellung einer kurs-spezifischen Erklärung zur Barrierefreiheit,
46 -* die Identifikation von möglichen Barrieren in Texten, Medien und interaktiven Inhalten,
47 -* die Unterstützung bei der barrierefreien Gestaltung der Lehrmaterialien.
48 -
49 -Das Tool leitet Schritt für Schritt durch die Erstellung der Erklärung. Der Verantwortliche wählt die im Kurs verwendeten Kursbausteine aus und erhält daraufhin eine Checkliste für die Inhalte. Die erzeugte Erklärung wird als barrierefreie HTML-Datei bereitgestellt und kann im Kurs über den Kursbaustein „Einzelne Seite“ als Seite eingebettet werden. So ist die Erklärung direkt im Kurs verfügbar und für Lernende gut auffindbar.
50 -
51 -{{panel title="Weiterführende Informationen"}}
52 -* Tool **LMS Check Generator für Barrierefreiheit** der TU Dresden: [[https:~~/~~/lms-check.inf.tu-dresden.de/checklist>>url:https://lms-check.inf.tu-dresden.de/checklist]]
53 -* Informationen des Bundes zu Barrierefreiheitserklärungen für Web- und App-Anwendungen: [[https:~~/~~/www.barrierefreiheit-dienstekonsolidierung.bund.de/Webs/PB/DE/barrierefreie_it>>https://www.barrierefreiheit-dienstekonsolidierung.bund.de/Webs/PB/DE/barrierefreie_it/uebergreifende-anforderungen-web-und-app/erklaerung-zur-barrierefreiheit/erklaerung-zur-barrierefreiheit-node.html]]
54 -{{/panel}}
55 -
56 -
57 -
58 -== Tipps zur Gestaltung von Inhalten ==
59 -
60 -=== Wie strukturiere ich Inhalte? ===
61 -
44 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
45 +{{layout-cell}}
62 62  Bei der Strukturierung von Texten auf Webseiten oder in Dokumenten ist eine Orientierung an Büchern oder Artikeln sinnvoll. Die dort verwendeten Überschriften, Aufzählungen sowie ein Inhaltsverzeichnis und visuelle Hervorhebungen verbessern die Lesbarkeit, das Überfliegen bzw. Scannen mit den Augen und damit das schnelle Finden von relevanten Informationen. Außerdem helfen diese Elemente bei der Orientierung auf der Seite. Neben der visuellen Strukturierung über das Design ist auch eine technisch korrekte Strukturierung über passende HTML-Elemente notwendig. Dies ist besonders für die Barrierefreiheit relevant, da Screenreader und andere assistive Technologien basierend auf dem HTML-Code Informationen übermitteln und verschiedene Funktionen bereitstellen.
63 63  
64 64  {{info}}
... ... @@ -65,20 +65,17 @@
65 65  Der in OPAL integrierte [[Texteditor Tiny MCE>>doc:LMS.Benutzerhandbuch OPAL.Lehren.Weitere Funktionen.Texteditor.WebHome]] unterstützt Sie bei der richtigen Strukturierung Ihrer Inhalte, ohne dass Sie sich HTML-Kenntnisse aneignen müssen.
66 66  {{/info}}
67 67  
52 +=== Überschriften ===
68 68  
69 -==== **Überschriften** ====
70 -
71 71  Überschriften sollten nicht über die Schriftgröße sowie z.B. über die Formatierung Fett/Bold gestaltet werden, sondern über die HTML-Elemente <h1>, <h2>, <h3> bis <h6>. Die Hierarchie der Elemente (z.B. <h2> folgt auf <h1>) muss dabei eingehalten werden.
72 72  
73 73  
74 -(% class="wikigeneratedid" id="HFormateimTexteditorTinyMCEnutzen" %)
75 -Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen:
57 +==== Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
76 76  
77 -[[image:attach:Texteditor-Formate-Überschriften_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
59 +[[image:attach:Texteditor-Formate-Überschriften.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
78 78  
79 79  
80 -(% class="wikigeneratedid" id="HHTML-CodefFCrDCberschriften" %)
81 -HTML-Code für Überschriften:
62 +==== HTML-Code für Überschriften ====
82 82  
83 83  {{code language="xml"}}
84 84  <h1>Überschrift 1. Ordnung</h1>
... ... @@ -89,22 +89,16 @@
89 89  <h6>Überschrift 6. Ordnung</h6>
90 90  {{/code}}
91 91  
73 +=== Absätze und Hervorhebungen ===
92 92  
93 -
94 -==== **Absätze und Hervorhebungen** ====
95 -
96 96  Absätze, Gestaltung von Zitaten oder Hervorhebungen durch umrahmte Textabschnitte helfen, einen Text aufzulockern und bei Bedarf zu den relevanten Informationen zu springen.
97 97  
77 +==== Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
98 98  
79 +[[image:attach:Texteditor-Formate-Absätze-Hervorhebungen.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
99 99  
100 -(% class="wikigeneratedid" id="HFormateimTexteditorTinyMCEnutzen-1" %)
101 -Formate im Texteditor Tiny MCE nutzen:
81 +==== HTML-Code nutzen ====
102 102  
103 -[[image:attach:Texteditor-Formate-Absätze-Hervorhebungen_de.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
104 -
105 -(% class="wikigeneratedid" id="HHTML-CodefFCrAbsE4tze" %)
106 -HTML-Code für Absätze:
107 -
108 108  {{code language="xml"}}
109 109  <p>Absatz</p>
110 110  <blockquote>Zitat</blockquote>
... ... @@ -115,22 +115,19 @@
115 115  Die Elemente <div> und <span> haben keine Bedeutung (Semantik) und sollten nur verwendet werden, um z.B. die Gestaltung per CSS oder dynamische Anpassungen per JavaScript zu realisieren.
116 116  {{/warning}}
117 117  
93 +=== Listen ===
118 118  
119 -
120 -==== **Listen** ====
121 -
122 122  (% style="color:#333333" %)Listen können verwendet werden, um Informationen übersichtlich, kurz und knapp darzustellen. Wählen Sie zwischen ungeordneten und geordneten bzw. nummerierten Aufzählungen.
123 123  
97 +{{section}}
124 124  {{column}}
125 -(% class="wikigeneratedid wikigeneratedheader" id="HListenimTexteditorTinyMCEnutzen" %)
126 -Listen im Texteditor Tiny MCE nutzen:
99 +==== Listen im Texteditor Tiny MCE nutzen ====
127 127  
128 128  [[image:attach:Texteditor-Listen.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
129 129  {{/column}}
130 130  
131 131  {{column}}
132 -(% class="wikigeneratedid wikigeneratedheader" id="HHTML-CodefFCrListen" %)
133 -HTML-Code für Listen:
105 +==== HTML-Code für Listen ====
134 134  
135 135  {{code language="xml" title="Ungeordnete Liste (unordered list <ul>)"}}
136 136  <ul>
... ... @@ -151,11 +151,12 @@
151 151  {{/code}}
152 152  {{/column}}
153 153  
126 +
127 +{{/section}}
154 154  
155 -==== **Tabellen** ====
129 +=== Tabellen ===
156 156  
157 -(% class="wikigeneratedid" id="HVerwendungvonTabellen" %)
158 -**Verwendung von Tabellen**:
131 +==== Verwendung von Tabellen ====
159 159  
160 160  Verwenden Sie Tabellen ausschließlich, um Daten tabellarisch darzustellen. Tabellen sollten nicht verwendet werden, um Texte oder andere Inhalte aus optischen Gründen nebeneinander oder in "Spalten" anzuzeigen (Layout-Tabellen).
161 161  
... ... @@ -165,20 +165,18 @@
165 165  Auf Geräten mit schmalerem Bildschirm (z.B. Smartphones) und bei vergrößerter Darstellung (z.B. 300%) werden Tabellen oft nicht vollständig dargestellt. Inhalte sollten grundsätzlich nicht abgeschnitten angezeigt werden. Prüfen Sie die Darstellung mit verschiedenen Endgeräten und Vergrößerungsstufen und weisen Sie Tabellen nie eine absolute Breite (z.B. 700px) zu.
166 166  {{/info}}
167 167  
168 -(% class="wikigeneratedid" id="HTabellenFCberschrift28Caption29" %)
169 -**Tabellenüberschrift (Caption):**
141 +==== Tabellenüberschrift (Caption) ====
170 170  
171 171  Jede Tabelle sollte eine Überschrift besitzen, die den Inhalt kurz zusammenfasst. Für diese Anforderung kann das HTML-Element <caption> genutzt werden.
172 172  
173 173  Im Texteditor Tiny MCE können Sie über die **Tabelleneigenschaften **die Beschriftung der Tabelle aktivieren. Über der Tabelle erscheint dann ein Text, den Sie entsprechend Ihrer Inhalte anpassen können.
174 174  
147 +===== **Tabellenbeschriftung im Texteditor Tiny MCE aktivieren** =====
175 175  
176 -Tabellenbeschriftung im Texteditor Tiny MCE aktivieren:
149 +[[image:Texteditor-Tabellen-Beschriftung.png||alt="Beschriftung für Tabellen aktivieren im Dialog Tabelleneigenschaften im Texteditor (Screenshot)" data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
177 177  
178 -[[image:Texteditor-Tabellen-Beschriftung_de.png||alt="Beschriftung für Tabellen aktivieren im Dialog Tabelleneigenschaften im Texteditor (Screenshot)" data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
151 +===== **Caption im HTML einfügen** =====
179 179  
180 -Caption im HTML einfügen:
181 -
182 182  {{code language="html" layout="LINENUMBERS"}}
183 183  <table>
184 184   <caption>Vorträge zu den Gruppenarbeiten</caption>
... ... @@ -187,7 +187,7 @@
187 187  {{/code}}
188 188  
189 189  
190 -**Spalten- und Zeilenüberschriften**
161 +==== Spalten- und Zeilenüberschriften ====
191 191  
192 192  Zellen für Überschriften (Kopfzellen) sollten von Datenzellen nicht nur per Design, sondern zusätzlich per HTML unterschieden werden. Kopfzellen in Tabellen werden daher mit dem HTML-Tag <th> ausgezeichnet, Datenzellen mit <td>.
193 193  
... ... @@ -204,14 +204,12 @@
204 204  Lassen Sie Kopfzellen niemals leer.
205 205  {{/warning}}
206 206  
178 +===== **Kopfzellen im Texteditor Tiny MCE definieren** =====
207 207  
180 +[[image:Texteditor-Tabellen-Zelleneigenschaften.png||alt="Screenshot einer Seite mit einer Tabelle im Texteditor Tiny MCE. Die Kopfzeilen der Tabelle sind markiert und der Weg zu den Zelleneigenschaften ist hervorgehoben." data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]] [[image:Texteditor-Tabellen-Zelleneigenschaften-Typ-Gültigkeitsbereich.png||alt="Screenshot des Dialogs Zelleneigenschaften. Hervorgehoben sind die Optionen Zellentyp und Gültigkeitsbereich." data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="314" width="320"]]
208 208  
209 -Kopfzellen im Texteditor Tiny MCE definieren:
182 +===== **Kopfzellen im HTML auszeichnen** =====
210 210  
211 -[[image:Texteditor-Tabellen-Zelleneigenschaften_de.png||alt="Screenshot einer Seite mit einer Tabelle im Texteditor Tiny MCE. Die Kopfzeilen der Tabelle sind markiert und der Weg zu den Zelleneigenschaften ist hervorgehoben." data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="320" width="660"]] [[image:Texteditor-Tabellen-Zelleneigenschaften-Typ-Gültigkeitsbereich_de.png||alt="Screenshot des Dialogs Zelleneigenschaften. Hervorgehoben sind die Optionen Zellentyp und Gültigkeitsbereich." data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="320" width="323"]]
212 -
213 -Kopfzellen im HTML auszeichnen:
214 -
215 215  {{code language="html" layout="LINENUMBERS"}}
216 216  <table>
217 217   <caption>Vorträge zu den Gruppenarbeiten</caption>
... ... @@ -237,15 +237,25 @@
237 237  </table>
238 238  {{/code}}
239 239  
209 +
210 +{{/layout-cell}}
211 +
212 +{{layout-cell}}
240 240  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
241 241  * [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]]
242 -* [[HTML als Auszeichnungssprache / Semantik (SELFHTML-Wiki)>>https://wiki.selfhtml.org/wiki/HTML/Tutorials/Entstehung_und_Entwicklung#HTML_als_Auszeichnungssprache||shape="rect"]]
215 +* [[HTML als Auszeichnungssprache / Semantik (SELFHTML-Wiki)>>url:https://wiki.selfhtml.org/wiki/HTML/Tutorials/HTML5/Entstehung_und_Entwicklung#HTML_als_Auszeichnungssprache||shape="rect"]]
243 243  {{/panel}}
217 +{{/layout-cell}}
218 +{{/layout-section}}
244 244  
220 +{{layout-section ac:type="single"}}
221 +{{layout-cell}}
222 +== Wie werden Texte gut lesbar? ==
223 +{{/layout-cell}}
224 +{{/layout-section}}
245 245  
246 -
247 -=== Wie werden Texte gut lesbar? ===
248 -
226 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
227 +{{layout-cell}}
249 249  Schriftart, Schriftgröße, Zeichen- und Wortabstände, Zeilenlänge und vieles weitere haben einen Einfluss auf die Lesbarkeit von Texten.
250 250  
251 251  * Bleiben Sie bei geläufigen **Standardschriftarten** (z.B. Arial) und vermeiden Sie verzierte, ausgefallene Schriftarten oder Schreibschriften.
... ... @@ -255,32 +255,40 @@
255 255  
256 256  Beachten Sie bitte, dass u.a. Schriftgröße, Zeilenabstand und Zeilenlänge sowohl von der Schriftart, als auch vom verwendeten Endgerät abhängig sind.
257 257  
258 -{{info}}
259 -Prüfen Sie die Lesbarkeit Ihrer Texte an verschiedenen Endgeräten und lassen Sie die Lesbarkeit durch andere Personen bewerten. Idealerweise von Ihren Nutzenden. Beziehen Sie Menschen mit Sehbehinderungen oder kognitiven Beeinträchtigungen sowie Lernbehinderungen ein.
237 +{{info title="Tipp"}}
238 +Prüfen Sie die Lesbarkeit Ihrer Texte an verschiedenen Endgeräten und lassen Sie die Lesbarkeit durch andere Personen bewerten. Idealerweise von Ihren Nutzer*innen. Beziehen Sie Menschen mit Sehbehinderungen oder kognitiven Beeinträchtigungen sowie Lernbehinderungen ein.
260 260  {{/info}}
240 +{{/layout-cell}}
261 261  
242 +{{layout-cell}}
262 262  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
263 263  * [[Kommunikationsdesign für Menschen mit und ohne Sehbehinderung (leserlich.info)>>url:https://www.leserlich.info/||shape="rect"]]
264 264  * [[Schriftgrößenrechner>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/schriftgroessenrechner/index.php||shape="rect"]] von leserlich.info
265 265  {{/panel}}
247 +{{/layout-cell}}
248 +{{/layout-section}}
266 266  
250 +{{layout-section ac:type="single"}}
251 +{{layout-cell}}
252 +== Wie sollten Links gesetzt werden? ==
267 267  
268 -=== Wie sollten Links gesetzt werden? ===
269 -
270 270  (% style="color:#333333" %)Texte für Verlinkungen brauchen eine aussagekräftige Bezeichnung und sollten den Zweck bzw. das Ziel des Links beschreiben. Mehrdeutige Link-Texte wie "mehr", "hier" oder "weiter lesen" sollten vermieden werden. Relevante Informationen über das Format oder die Größe einer Datei (z.B. bei einem Download-Link) sollten ebenfalls im verlinkten Text berücksichtigt werden.
271 271  
272 272  {{info}}
273 -Ein Link muss für sich alleine stehen können und das Ziel oder den Zweck trotzdem ausreichend beschreiben.
257 +Tipp: Ein Link muss für sich alleine stehen können und das Ziel oder den Zweck trotzdem ausreichend beschreiben.
274 274  {{/info}}
259 +{{/layout-cell}}
260 +{{/layout-section}}
275 275  
262 +{{layout-section ac:type="single"}}
263 +{{layout-cell}}
264 +== Was ist beim Einsatz von Medien zu beachten? ==
276 276  
277 -=== Was ist beim Einsatz von Medien zu beachten? ===
278 -
279 279  Grundsätzlich sollte bei der Verwendung von Medien neben Speicherverbrauch und Ladezeiten auch die Nutzbarkeit unterwegs, z.B. mit einem Smartphone und schlechter Internetverbindung bedacht werden. Außerdem sollten Informationen stets auch über einen zweiten Weg, z.B. Text zugänglich sein.
280 280  
281 281  Wir haben für Sie einige Tipps mit Blick auf Barrierefreiheit und Mobilfähigkeit zusammengefasst.
282 282  
283 -==== Dateigröße ====
270 +=== Dateigröße ===
284 284  
285 285  * Für Fotos sollte das Format JPEG bevorzugt und je nach Bildinhalt mittlere bis hohe Qualität gewählt werden.
286 286  * Bilder sollten eine Dateigröße von 100-200kB nicht überschreiten.
... ... @@ -291,25 +291,27 @@
291 291  Gängige Bildbearbeitungsprogramme aber auch Online-Tools können bei der Komprimierung von Bildern ohne sichtbare Qualitätsverluste helfen.
292 292  {{/info}}
293 293  
294 -==== Bildunterschrift ====
281 +=== Bildunterschrift ===
295 295  
296 296  Die Bildunterschrift bzw. der Bildtitel stellt eine zusätzliche Beschreibung zum Bild dar. Ein Bildtitel ist notwendig, wenn wichtige Informationen zum Bild vermittelt werden sollen. Im Gegensatz zur Bildbeschreibung (Alternativtext) ist der Bildtitel auch für Sehende zugänglich.
297 297  
298 298  Verwenden Sie folgenden HTML-Code um das Bild und den Bildtitel barrierefrei zu gestalten:
299 299  
300 -Bildunterschrift mit den HTML-Elementen figure und figcaption:
287 +**Bildunterschrift mit den HTML-Elementen figure und figcaption**
301 301  
302 302  {{code language="html" layout="LINENUMBERS"}}
303 303  <figure>
304 - <img src="..." alt="Alternativtext">
291 + <img alt="Alternativtext">
305 305   <figcaption>Bildtitel / Bildunterschrift</figcaption>
306 306  </figure>
307 307  {{/code}}
295 +{{/layout-cell}}
296 +{{/layout-section}}
308 308  
298 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
299 +{{layout-cell}}
300 +=== Alternativtext ===
309 309  
310 -
311 -==== Alternativtext ====
312 -
313 313  Für Bilder, die relevant für den Inhalt einer Seite sind, sollte ein Alternativtext hinterlegt werden. Dieser wird u.a. von einem Screenreader ausgegeben und ist somit für blinde Menschen zugänglich. Aber auch wenn die Bilder auf der Seite deaktiviert sind oder aufgrund einer langsamen Internetverbindung nicht geladen werden, kann die Information trotz fehlendem Bild übermittelt werden.
314 314  
315 315  **Folgendes ist bei Alternativtexten für Bilder zu beachten:**
... ... @@ -316,65 +316,65 @@
316 316  
317 317  * Kurz halten: Der Alternativtext sollte nur die wichtigsten Informationen enthalten. Grobe Richtlinie: 125 Zeichen.
318 318  * Informationen beschreiben: Nur die für den Kontext (z.B. den Text) relevanten Informationen, die das Bild übermitteln soll, beschreiben.
319 -* Bilder, die nur der Gestaltung dienen, sollten keinen Alternativtext (leeres alt-Attribut) erhalten. Im Texteditor können Sie diese Bilder als dekorativ markieren.
308 +* Bilder, die nur der Gestaltung dienen, sollten keinen Alternativtext (leeres alt-Attribut) haben und idealerweise als Hintergrundbilder via CSS eingebunden werden.
320 320  
321 321  {{info}}
322 -**Tipp für gute Alternativtexte:** Stellen Sie sich vor, Sie würden das Bild einer Person am Telefon beschreiben. Welche Details erwähnen Sie, welche lassen Sie aus, da sie im Kontext nicht relevant sind?
311 +Tipp: Stellen Sie sich vor, Sie würden das Bild einer Person am Telefon beschreiben. Welche Details erwähnen Sie, welche lassen Sie aus, da sie im Kontext nicht relevant sind?
323 323  {{/info}}
324 324  
325 325  
326 -(% class="wikigeneratedid" id="HAlternativtextimTexteditorTinyMCEhinterlegen" %)
327 -Alternativtext im Texteditor Tiny MCE hinterlegen:
315 +==== Alternativtext im Texteditor Tiny MCE hinterlegen ====
328 328  
329 -[[image:Texteditor-Bilder-Alternativtext.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
317 +[[image:attach:Texteditor-Bildbeschreibung.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" width="500"]]
330 330  
331 331  
332 -(% class="wikigeneratedid" id="HAlternativtextimHTMLhinterlegen" %)
333 -Alternativtext im HTML hinterlegen:
320 +==== Alternativtext im HTML hinterlegen ====
334 334  
322 +**Alternativtext mit dem Attribut alt**
323 +
335 335  {{code}}
336 336  <img ... alt="Der Schaum auf einem Kaffee bildet ein schreiendes Gesicht." />
337 337  {{/code}}
338 338  
339 -(% class="wikigeneratedid" id="HBildalsdekorativmarkieren" %)
340 -Bild als dekorativ markieren:
328 +**Leeres alt-Attribut für Bilder ohne relevante Informationen**
341 341  
342 -[[image:Texteditor-Bilder-dekorativ.png||data-xwiki-image-style="img-screen" data-xwiki-image-style-border="true" height="224" width="300"]]
343 -
344 -
345 -
346 -Im HTML: Leeres alt-Attribut für Bilder ohne relevante Informationen
347 -
348 348  {{code}}
349 - <img src="..." alt=" " />
331 +<img ... alt=" " />
350 350  {{/code}}
351 351  
352 352  {{info}}
353 353  Für Bilder sollte auch der Kontrast geprüft werden. Das Hauptobjekt im Bild sollte sich ausreichend vom Hintergrund abheben. Tipps erhalten Sie bei [[leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/kapitel/bilder.php||shape="rect"]].
354 354  {{/info}}
337 +{{/layout-cell}}
355 355  
339 +{{layout-cell}}
356 356  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
357 357  * Empfehlungen, wie gute Alternativtexte und Bildbeschreibungen verfasst werden in der [[Broschüre "Gut Fürs Image" (PDF)>>url:https://weiterbildung.dvbs-online.de/files/ibob-daten/Inhalt/Infothek/Brosch%C3%BCren/bf_Gut%20f%C3%BCrs%20Image%20-%20Praxisleitfaden%20zur%20Erstellung%20textbasierter%20Alternativen%20f%C3%BCr%20Grafiken.pdf||rel="nofollow" shape="rect" class="external-link"]]
358 358  * [[How to write better alt-text descriptions for accessibility>>url:https://bighack.org/how-to-write-better-alt-text-descriptions-for-accessibility/||shape="rect"]]
359 359  * [[Five golden rules for compliant alt text>>url:https://abilitynet.org.uk/news-blogs/five-golden-rules-compliant-alt-text||shape="rect"]]
360 360  {{/panel}}
345 +{{/layout-cell}}
346 +{{/layout-section}}
361 361  
348 +{{layout-section ac:type="single"}}
349 +{{layout-cell}}
350 +=== Bilder für Smartphones und Tablets optimieren ===
362 362  
352 +Damit Bilder auf Geräten mit kleineren Bildschirmen vollständig dargestellt werden, ohne das Nutzer*innen horizontal scrollen müssen, sollte die maximale Breite im HTML auf 100% begrenzt werden. Dadurch wird das Bild nur so lange in der gewählten Größe dargestellt, bis es breiter ist, als der verfügbare Platz auf dem Bildschirm. Danach wird es dynamisch an die verfügbare Breite angepasst.
363 363  
364 -==== Bilder für Smartphones und Tablets optimieren ====
365 -
366 -Damit Bilder auf Geräten mit kleineren Bildschirmen vollständig dargestellt werden, ohne das Nutzenden horizontal scrollen müssen, sollte die maximale Breite im HTML auf 100% begrenzt werden. Dadurch wird das Bild nur so lange in der gewählten Größe dargestellt, bis es breiter ist, als der verfügbare Platz auf dem Bildschirm. Danach wird es dynamisch an die verfügbare Breite angepasst.
367 -
368 368  **Mit max-width eine maximale Breite für Bilder setzen**
369 369  
370 370  {{code language="html"}}
371 - <img src="..." style="max-width: 100%" />
357 +<img ... style="max-width: 100%" />
372 372  {{/code}}
359 +{{/layout-cell}}
360 +{{/layout-section}}
373 373  
362 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
363 +{{layout-cell}}
374 374  
365 +=== Alternativen für Videos und Audio-Dateien bereitstellen ===
375 375  
376 -==== Alternativen für Videos und Audio-Dateien bereitstellen ====
377 -
378 378  Beim Einsatz von Medien sollten die Informationen stets auch in einer alternativen Form angeboten werden. Neben der Bildbeschreibung (Alternativtext) für Bilder sollte an reine Audio-Inhalte (z.B. Podcasts) und Video-Inhalte mit Bild und Ton gedacht werden.
379 379  
380 380  * Bieten Sie alternativen Inhalt oder ein Transkript an, wenn Sie Audio-Dateien wie z.B. einen Podcast verwenden.
... ... @@ -384,14 +384,23 @@
384 384  {{info}}
385 385  Auf Videoplattformen wie YouTube und Vimeo werden Untertitel automatisch erzeugt. Diese können bei Bedarf korrigiert werden.
386 386  {{/info}}
376 +{{/layout-cell}}
387 387  
378 +{{layout-cell}}
388 388  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
389 389  [[Videocampus Sachsen: Erstellung von Untertiteln für Videos (TU Chemnitz)>>url:https://blog.hrz.tu-chemnitz.de/urzcommunity/2021/06/16/erstellung-von-untertiteln-fuer-videos/||shape="rect"]]
390 390  {{/panel}}
382 +{{/layout-cell}}
383 +{{/layout-section}}
391 391  
392 -
385 +{{layout-section ac:type="single"}}
386 +{{layout-cell}}
393 393  == Farben & Kontraste ==
388 +{{/layout-cell}}
389 +{{/layout-section}}
394 394  
391 +{{layout-section ac:type="two_right_sidebar"}}
392 +{{layout-cell}}
395 395  Achten sie bei der Auswahl von Farben auf **ausreichend Kontrast zwischen Hintergrund- und Textfarbe**. Grundsätzlich hat Schwarz auf Weiß das beste Kontrastverhältnis, generell sollte das **Verhältnis mindestens 4,5:1** betragen ([[WCAG 2.1 - Contrast>>url:https://www.w3.org/TR/WCAG21/#contrast-minimum||shape="rect"]]).
396 396  
397 397  {{error}}
... ... @@ -398,15 +398,21 @@
398 398  (% style="color:#333333" %)Vermeiden Sie kritische Farbkombinationen wie z. B. Rot auf Grün oder Schwarz, da diese von manchen Menschen schlecht wahrgenommen werden können. Auch grelle Farben und blinkende Elemente sollen vermieden werden.
399 399  {{/error}}
400 400  
399 +(% class="auto-cursor-target" %)
401 401  Farbe sollte weiterhin **nie als einzige Hervorhebung** einer Information genutzt werden. Ergänzen Sie z.B. bei Hinweis- oder Fehlermeldungen ein gut erkennbares Icon sowie einen zusätzlichen Texthinweis. Verzichten Sie auf Anleitungen oder Beschreibungen, die sich nur auf eine Farbe oder andere visuelle Eindrücke beziehen, z.B. "Klicken Sie auf den grünen Button".
401 +{{/layout-cell}}
402 402  
403 +{{layout-cell}}
403 403  {{panel title="Weiterführende Informationen"}}
404 404  * [[Kontrastrechner von leserlich.info>>url:https://www.leserlich.info/werkzeuge/kontrastrechner/index.php||shape="rect"]]
405 405  * [[Farben auswählen mit color.review (EN)>>url:https://color.review/||shape="rect"]]
406 406  * [[Kontraste prüfen mit dem WCAG contrast checker (EN)>>url:https://contrastchecker.com/||shape="rect"]]
407 407  {{/panel}}
409 +{{/layout-cell}}
410 +{{/layout-section}}
408 408  
409 -
412 +{{layout-section ac:type="single"}}
413 +{{layout-cell}}
410 410  == Nützliche Werkzeuge ==
411 411  
412 412  * Webseiten prüfen mit der [[WAVE Toolbar>>url:https://wave.webaim.org/||shape="rect"]].
... ... @@ -414,3 +414,6 @@
414 414  ** [[WAVE für Firefox>>url:https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/wave-accessibility-tool/||shape="rect"]] (Browser-Erweiterung)
415 415  * Kostenfreier OpenSource Screenreader für Windows: [[NVDA herunterladen>>url:https://www.nvaccess.org/download/||shape="rect"]]
416 416  * [[Checkliste: barrierefreie PDF-Dokumente>>url:https://www.einfach-fuer-alle.de/artikel/checkliste-barrierefreie-pdf/||shape="rect"]] von Einfach für alle
421 +{{/layout-cell}}
422 +{{/layout-section}}
423 +{{/layout}}
Texteditor-Bilder-Alternativtext.png
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@
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